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哪些是散句？哪些是整句？举例(lì)各10个句子，什么(me)是散(sàn)句什么是整(zhěng)句

　　整句和散(sàn)句是就句子(zi)的结构形式分出来的类别(bié)。

　　整句(jù)是指结构相(xiāng)同或相近，形(xíng)式整齐的(de)句子(zi)。

　　散句(jù)是指结构不一致，形式参(cān)差(chà)的句(jù)子。

　　两种句式(shì)具(jù)有不(bù)同的风格(gé)，使用整句有整(zhěng)齐(qí)之(zhī)美，使用散句则有错落之美(měi)。

　　例如：①虚(xū)心使人(rén)进(jìn)步(bù)，骄傲(ào)使(shǐ)人(rén)落后。

　　（整句）②天(tiān)空(kōng)布满了乌云，到处都(dōu)是灰(huī)蒙蒙的一(yī)片(piàn)，一时大雨倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都是指句子的结构形式。

　　形式整(zhěng)齐匀称，结构(gòu)相同(tóng)或相似的(de)，叫(jiào)整(zhěng)句(jù)；

　　形式不同，长短(duǎn)不(bù)一的，叫散(sàn)句。

　　整句和散句，是就多个句子(zi)（或分句）组(zǔ)合在一起(qǐ)的时候，它的(de)结构形式(shì)而言的。

　　整句的(de)作用：结构(gòu)相同(tóng)或(huò)相似，节奏鲜明，音(yīn)调和谐，易于(yú)上口(kǒu)，语势(shì)强烈。

　　散句的(de)作用散句多(duō)用在记叙(xù)文、说明文(wén)等(děng)文(wén)体(tǐ)，以长短不一、结构不(bù)同的句(jù)式来(lái)实现(xiàn)修辞上(shàng)的参差美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后(hòu)散① 燕子去了(le)，有再(zài)来(lái)的(de)时候；

　　杨柳枯了(le)，有再(zài)青的时(shí)候；

　　桃(táo)花谢了(le)，有再开的(de)时候；

　　但是，聪(cōng)明的你，请(qǐng)告诉我，我们(men)的日子为什么(me)一去不复(fù)返呢(ne)。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古(gǔ)老(lǎo)的(de)年(nián)代小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询x;'>小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询，玛(mǎ)瑙河对岸是一(yī)片(piàn)森林，森林边(biān)上的树(shù)落里，有一(yī)个名(míng)叫米(mǐ)拉朵黑的年轻(qīng)人，也是出色的猎手。

　　论力气，米拉(lā)朵黑(hēi)能够(gòu)和野(yě)熊摔跤(jiāo)。

　　论(lùn)人才，米拉朵黑象天(tiān)神一(yī)样英(yīng)俊。

　　论性(xìng)情，米拉朵黑像一个温(wēn)柔的(de)少女。

　　东乡族民间(jiān)故事《米(mǐ)拉(lā)朵黑》3、整(zhěng)散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起重庆时瘦(shòu)了。

整句(jù)和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引(yǐn)火吹(chuī)风，做(zuò)干岸儿，推倒油瓶(píng)不扶，都(dōu)是全(quán)挂子的武艺。

　　——出自曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，”属(shǔ)于短语(yǔ)排(pái)比(bǐ)，也(yě)就是4组结构相似的(de)短语组成排比，都(dōu)是“干什么”来“干什么”的(de)结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎(hǔ)门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引(yǐn)火”来“吹风”。

　　2、童(tóng)年就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美之味令人回味；青年就像冰(bīng)镇的啤(pí)酒，色彩浓黑，清凉(liáng)的同时又让(ràng)人觉得苦(kǔ)涩伍锋；中年就(jiù)像(xiàng)烈性(xìng)酒，纯净无色，辛辣(là)之味使你(nǐ)五脏六(liù)腑都会灼热；老年就像葡萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴滴(dī)让你感受到香中之甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么》。

　　这段(duàn)话，把(bǎ)童年(nián)、青(qīng)年、中年、和老年分别比作一(yī)种酒，写出了人生不(bù)同阶段的(de)滋味和特点。

　　结构上，采用“什(shén)么像什(shén)么，让人怎么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就(jiù)像(xiàng)鸡尾(wěi)酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑(jiàn)锋从磨砺出(chū)，梅花香(xiāng)自苦(kǔ)寒(hán)来。

　　常用来激励莘莘学子(zi)，成为他(tā)们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟(shú)知的(de)对(duì)偶句(jù)，也(yě)是(shì)整(zhěng)句的一种形式。

　　整句，结构上偏于整齐，埋清音(yīn)韵和(hé)谐，排比句和对(duì)称句（对偶(ǒu)句）是常(cháng)用的2种写法(fǎ)。

　　散句如下：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下(xià)生活(huó)。

　　天晴了，就去田间地头走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬菜，呼吸呼(hū)吸(xī)大自然赐(cì)予你的新鲜空气。

　　要是(shì)你愿意，采(cǎi)摘一(yī)把野菜，做成菜泡饭，也挺美的！

　　这里，短(duǎn)句(jù)短到一个字——“走！”长(zhǎng)句呢，长到15个字——“呼吸呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜空气。

　　”是不是收放(fàng)自如，潇(xiāo)洒活泼？

　　2、不(bù)过腔液晌，瞿塘峡中，激流(liú)澎湃，涛如雷鸣，江面(miàn)形成无(wú)数(shù)漩涡，船(chuán)从漩涡中冲(chōng)过，只(zhǐ)听得一片哗啦啦(la)的水声。

　　过了八(bā)公里的瞿塘峡，乌沉沉(chén)的云雾，突然隐去。

　　峡顶上一(yī)道(dào)蓝天，浮着(zhe)几小片金(jīn)色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。

　　（刘白羽(yǔ)《长江三日(rì)》）

　　例(lì)句(jù)描写瞿(qú)塘峡的(de)景色，句式各种(zhǒng)各(gè)样(yàng)，字数长短不一，灵活多变，形象生动(dòng)，把瞿塘峡(xiá)的美景(jǐng)描写得栩(xǔ)栩如(rú)生(shēng)，避免(miǎn)了(le)单调(diào)呆板、毫无生气(qì)。

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