春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句(jù)来说理，可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。<巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思/p>

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清楚、描巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思(miáo)写(xiě)细(xì)腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说(shuō)话，而人(rén)才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用(yòng)描写人的(de)词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到某种表达(dá)效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上(shàng)结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义(yì)相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯(kěn)定，只问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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