创(chuàng)造(zào)的意思是(shì)什(shén)么三年级下册(cè)，创造的意思是什么最佳答(dá)案是创造(zào)的意(y三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式ì)思是：将(jiāng)两个或两个以上概念(niàn)或事(shì)物按(àn)一(yī)定(dìng)方式联系起来(lái)，主观(guān)地制造客观(guān)上能被人(rén)普遍接(jiē)受的(de)事物，以达到某种目的行为(wèi)，是(shì)一种典型的人(rén)类自主行为的。

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创造(zào)的意(yì)思是什么三年级下册(cè)，创造的意思(sī)是什么最佳答案

　　创造的意思是：将两个或两个以上(shàng)概(gài)念或(huò)事(shì)物(wù)按一定(dìng)方式联(lián)系起来，主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某(mǒu)种目的(de)的行为，是一种典(diǎn)型的(de)人类自主(zhǔ)行为(wèi)。

　　例句：1、我们(men)要用自己的勤劳(láo)和(hé)智慧为社会创造更(gèng)多的财富。

　　2、老师(shī)鼓(gǔ)励每个同学的创造精神(shén)，从来不束缚我们(men)的手脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧(huì)创造了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思？

　　创(chuàng)造宏竖的意思是：首先想出或做出（前所(suǒ)未有的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义(yì)词：创(chuàng)设、缔造、创制、独(dú)创

　　3、反(fǎn)义词：摹拟、模拟、仿制(zhì)、仿(fǎng)造(zào)

　　4、引证(zhèng)解释(shì)：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于》：新的(de)年青的文学家的第(dì)一件事是创(chuàng)造或介绍，蝇飞三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式鸟乱，可以什么都(dōu)不理。

　　（2）现代·秦牧 《青(qīng)春的火(huǒ)焰》：有人用(yòng)水稻和高粱(liáng)杂交，创造了(le)平均每穗(suì)三百(bǎi)粒(lì)的记录。

　　扩展资料(liào)

　　一、近义态烂(làn)词：创(chuàng)设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代(dài)· 叶圣陶(táo) 《城中(zhōng)》：一个学校的创设，虽然算不(bù)得(dé)一件(jiàn)大事三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式，却(què)在这城里多数人(rén)的心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪念“五四(sì)”对青年(nián)的希(xī)望》：党和国家为青年创设了良好的工作条件。

　　二、反义词：仿造(zào)

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义(yì)：指模仿一定(dìng)的式样制造(zào)。

　　3、引证解释：现(xiàn)代·谷峪《萝北(běi)半月》：我(wǒ)们可以抄几份图帆绝漏样给各队(duì)送去，让他们仿造。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-创(chuàng)造(zào)

　　参考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-创(chuàng)设(shè)

　　参考资料(liào)来源：百度百(bǎi)科-仿造

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