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  学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢,学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学(xué)习(xí)英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考的。

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  初中生学习(xí)英语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结(jié)了初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主播,你不是在读英语而(ér)是在用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

  你会发(fā)现(xiàn)你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo),这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态,但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态(tài),难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前(qián)先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中(zhōng),做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之后(hòu),对于老师(shī)布(bù)置的作业(yè),先(xiān)不(bù)要(yào)急着去(qù)做,而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复习一(yī)遍,然后再去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的正确率增(zēng)高(gāo),同时也达到了(le)温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

课下(xià)进行大(dà)量(liàng)阅(yuè)读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的(de)研(yán)究证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综(zōng)述(shù):学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就是(shì)单(dān)词了,毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的,所以要学会(huì)如何(hé)扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单词(cí)或(huò)者难(nán)度(dù)较(jiào)大的单词记得记录(lù)一下,并不断的(de)去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思路<五斤等于多少克,五斤等于多少克千克/p>

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择直视,所以要学会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题(tí),由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习(xí)的最终目的就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就(jiù)是必不可(kě)少(shǎo)的,所以(yǐ)学要学会如何(hé)将(jiāng)自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去,与别人多(duō)多互动交流,一(yī)方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好处,一(yī)方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

  需要为(wèi)自(zì)己建(jiàn)立一个(gè)固(gù)定的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语言学(xué)习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的(de)人被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的英(yīng)语水平更差,当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候,他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼五斤等于多少克,五斤等于多少克千克三(sān)天,晒(shài)网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

  我们必(bì)须(xū)学会树立学习的自信,并不(bù)断(duàn)地告诉自己,我们(men)可以(yǐ)做到。

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