家贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā)翻(fān)译是出(chū)自《送东阳马生序》的。
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家(jiā)贫(pín)无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译
出(chū)自《送东阳(enjoy可数吗,joy可不可数yáng)马生序》。家(jiā)贫(pín),无从致书(shū)以观,每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā),手自笔录,计日以还。
翻译:(由于)家庭(tíng)贫寒(hán),没(méi)有什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的)日期(qī)(按时)送还。
送东阳马生(shēng)序(xù)节选原文(wén)
余幼(yòu)时(shí)即嗜学。
家贫,无从致(zhì)书以观(guān),每假借于藏书之(zhī)家,手自笔(bǐ)录(lù),计日以还(hái)。
天(tiān)大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾(yú)约。
以是人多以书假余(yú),余因得遍观群书。
既加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道(dào),又(yòu)患无硕师名人(rén)与游(yóu),尝(cháng)趋百里外,从乡之先达(dá)执经叩(kòu)问。
先达(dá)德隆望尊,门人弟(dì)子填(tián)其室,未尝(cháng)稍(shāo)降(jiàng)辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请;
或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈(yù)至,不敢出一言以复;
俟其(qí)欣(xīn)悦,则(zé)又(yòu)请焉。
故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻(wén)。
翻译
我年幼时就非常爱好读书(shū)。
家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏(cáng)书的(de)人(rén)家求借(jiè),亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录,计算着日期按时送(sòng)还。
冬天非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放松读书。
抄写完毕后,便马上跑去还书,不(bù)敢(gǎn)超过约定(dìng)的(denjoy可数吗,joy可不可数e)期限。
因此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我(wǒ),于(yú)是我能够遍观群书。
成年以后,我更(gèng)加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说,又(yòu)苦于不(bù)能与学识渊(yuān)博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到(dào)数百里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈(bèi)请教。
前辈德(dé)高望重,门人(rén)弟(dì)子挤满了(le)他的屋子,他的言辞和态度从(cóng)未(wèi)稍有委(wěi)婉。
我站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询问(wèn)道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教;
有时遇到他大声斥(chì)责(zé),我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺,礼节更(gèng)加周到,不敢说一个字反驳;
等到他高兴(xīng)了,则(zé)又去请教。
所(suǒ)以我虽(suī)然愚笨(bèn),但最终获得不少教(jiào)益。
作者(zhě)宋濂简介宋濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。
汉族,浦江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾被明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为“开国文臣之(zhī)首”,学(xué)者(zhě)称(chēng)太史公。
宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。
他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu),途中病(bìng)死(sǐ)于夔州。
他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄(xí)文》等。
家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日以还是什么意思(sī)
年幼(yòu)时团缓就爱学习。
因为家中(zhōng)贫穷,无法得到(dào)书来看,常向藏书的人家(jiā)求借,亲手(shǒu)抄录,约(yuē)定(dìng)日期(qī)送还(hái)。
出(chū)自明(míng)代文学家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序:《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序》。
全文塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了