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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法从广义上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作(zuò)者在行文措辞(cí)和(hé)表(biǎo)达思想感情时所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组织方(fāng)式的。

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表现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ),表现手法有哪些及其作(zuò)用

  表现(xiàn)手法(fǎ)从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的(de)特殊的(de)语句组织方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸(xiōng)臆(yì),衬托(tuō),卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合(hé),开(kāi)门见(jiàn)山,伏(fú)笔(bǐ),照应开篇(piān),点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手法的作用

  情(qíng)景交融(róng)、借景抒情(qíng):渲染(rǎn)气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社(shè)会(huì)环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(象(xiàng)征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使文章内(nèi)涵丰富(fù),富有哲理,给人(rén)以启迪(dí)。

  动(dòng)静结(jié)合(hé)、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动,富(fù)有感(gǎn)染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬(chèn)):突出所描写事(shì)物(wù)的特点,突出(chū)作者的某种感情,深化(huà)文章的主题(tí)。

  白描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲染(rǎn)和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神的(de)表达效果(guǒ)。

  细(xì)节(jié)描写:突出事物的(de)主要特点,使文(wén)章内(nèi)容(róng)更(gèng)加(jiā)丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑(yì)后扬(yáng)或先(xiān)扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折有(yǒu)波澜(lán),突(tū)出喜欢赞美(měi)或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出用了何种手(shǒu)日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙——析—日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗—评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手(shǒu)法是(shì)什么?(托物(wù)言志(zhì)、用(yòng)典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗(shī)人运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依(yī)据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么(me)形象,或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联系到与之(zhī)有(yǒu)关(guān)的(de)另一事物(wù),或把(bǎ)事物中类似的(de)特点联系起来造成(chéng)一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备(bèi)或(huò)酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。

  它可以显示(shì)情节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感染力和(hé)说服力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬念,引起读者(zhě)的兴趣(qù)。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起联(lián)想的具(jù)体形象,表现与(yǔ)之(zhī)相(xiāng)似或相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种激(jī)胡不同的(de)事物(wù)或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表(biǎo)现手法还有引用,即(jí)援(yuán)引现成的语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其(qí)主(zhǔ)要起(qǐ)到提高语言的表(biǎo)达效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采(cǎi)和(hé)文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等(děng))。

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