朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山(shān)净(jìng)水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者(zhě)对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之，是为中国(guó)，就是(shì)希(xī)望(wàng)中国有(yǒu)新(xīn)的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医(yī)学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然(rán)是半殖民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满，从而也马美如简介觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心和期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前(qián)表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏(bó)伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出(chū)来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差(chà)就(jiù)送到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特(tè)别听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng马美如简介)！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化(huà)了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好(hǎo)意(yì)难却，也只得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留学(xué)，在东京的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前(qián)，升格为(wèi)仙台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影响下，当时的日(rì)本(běn)人对中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀念藤野(yě)先(xiān)生，此文最初发表于(yú)同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊(kān)第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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