工科与理科是1cc的水等于多少克，1cc水是多少克什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应用；理学培养的目(mù)标(biāo)是科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是工程(chéng)师(shī)的(de)。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研(yán)究的(de)是技术(shù)；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　1cc的水等于多少克，1cc水是多少克工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学(xué)和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师(shī)通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对(duì)象(xiàng)或(huò)程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用(yòng)至工业、农(nóng)业各(gè)个生产(chǎn)部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多工程(chéng)学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的(de)原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面工(gōng)作的(de)高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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