校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字单一的偶(ǒu)发(fā)事(shì)件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容(róng)易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小学欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序(xù)10日(rì)内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的(de)实施(shī)方案中，除了(le)对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严格(gé)的(de)时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xià丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字ng)上(shàng)级(jí)部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确(què)提出(chū)，如(rú)发(fā)生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直(zhí)接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体(tǐ)如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物(wù)理攻击(jī)，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护(hù)自(zì)己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害(hài)者做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间(jiān)，受到(dào)幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)以外的第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承担相应(yīng)的补充责(zé丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字)任。

　　幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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