校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(l3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人íng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害(hài)者的(de)照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布(bù)：发(fā)生校园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了(le)对调查时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位进(jìn)行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司(sī)法(fǎ)部(bù)门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区(qū)教委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的(de)，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部(bù)门(mén)进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第一千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事(shì)行为能力人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习、生活期间受到人(rén)身损害，学校或(h3502身份证号码开头是哪的，身份证号3502开头的是哪里人uò)者(zhě)其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活(huó)期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)以外的第三人人(rén)身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到(dào)管(guǎn)理职责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充(chōng)责任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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