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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除(chú)句子或(huò)者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不(bù)正(zhèng)确(què)的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的，世界(jiè)上(shàng)哪(nǎ)有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示(s双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的hì)复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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