相对评价和绝(jué)对评价区别举例，相对评价和绝对(duì沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表)评价区别举例现代(dài)教(jiào)育技术是(shì)相对(duì)评价和绝对(duì)评价(jià)区别：相对评(píng)价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各(gè)个(gè)对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势的。

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相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把该群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每一成员沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评(píng)价对象与客观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到(dào)目标基准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利(lì)用相(xiāng)对评(píng)价可以(yǐ)了解学生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较个体(tǐ)学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如(rú)果评(píng)价是准(zhǔn)确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被评价(jià)者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客(kè)观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评(píng)价的(de)区别：定亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性(xìng)评价(jià)又(yòu)称目标参照(zhào)性评价，是用目标(biāo)参(cān)照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性(xìng)评价，是用常模参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断学生是否达到了教学目标的(de)要(yào)求。

　　而相对性评价(jià)依据学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性评价是一(yī)种外部评价(jià)，注重的是目标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大(dà)学(xué)考试、驾照考试等。

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