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50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作(zuò)用都有什么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)一(yī)般是什么

　　在现(xiàn)代文阅读(dú)当中(zhōng)经常会(huì)出现如(rú)文(wén)章结尾在结构上(shàng)或在内容(róng)上有什(shén)么作(zuò)用(yòng)的(de)问题，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文(wén)2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文(wén)内(nèi)容(róng)上：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义(yì)，点明中(zhōng)心(xīn).2

　　在(zài)现代文阅读(dú)当(dāng)中(zhōng)经常会出(chū)现如文章结尾(wěi)在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的(de)问题(tí)，以下(xià)就是(shì)小编给大家总(zǒng)结的答题要点

　　结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感(gǎn)3、写出了(le)人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格。

50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多　　4、言有尽而意无穷，留下想象的(de)空间，增强感染力(lì)5、加深读者的印(yìn)象，引起读者的(de)注(zhù)意、思(sī)考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美而富(fù)有含义 2：可以让诗句中的意境和本(běn)书要表达(dá)的感情相渗透(tòu)，易(yì)于(yú)表达

　　注意：一定(dìng)要结合具体文章和人物进行(xíng)分析

文章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)有(yǒu)哪些

一、文章结尾的(de)作(zuò)用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心

　　 2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的(de)空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思(sī)考。

二、议(yì)论(lùn)文开头结尾的(de)作唯晌用(yòng)

　　议论文(wén)开头结尾的(de)作用

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用(yòng)名言,提出(chū)中心(xīn)论(lùn)点(diǎn),(引出中心论题)

　　 C,开(kāi)头通过引(yǐn)用(yòng)名人(rén)趣事(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻(wén)趣事)提出中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也(yě)起到吸引(yǐn)读者往下读的作用(yòng),增强了论述的趣(qù)味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心(xīn)论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题目,强化中心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号(hào)召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容(róng)的(de)冲山袜发展

　　文章是反映客观事物(wù)的,客观事物是(shì)千变万(wàn)化的,反映千变(biàn)万化的客观事物(wù)的文章形式也是多种多样(yàng)的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议(yì)论(lùn)文(wén)等文(wén)体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记(jì)人的、叙(xù)事的、写景的(de)、状(zhuàng)物的(de)种种类别(bié),因此,文章不能(néng)用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采用什么方(fāng)式,我们认为(wèi),要顺应文章内容散激(jī)的发展,不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人文章时,觉得(dé)有些文章的结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想(xiǎng)学一学,这种(zhǒng)愿望(wàng)很好,但是还(hái)要注意,你写(xiě)一篇文(wén)章用(yòng)哪种方式结尾,要根据文章内容的(de)发展来确定。

　　在我们学习(xí)过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多(duō)种多样的(de),有的是事情写完了,文(wén)章也就自然结尾了,不(bù)需(xū)要再去(qù)说什(shén)么(me)多余的话;有的(de)是文章快写完了,作者(zhě)考虑到在结尾的(de)时候有必要对(duì)全文进行一(yī)下总结,写(xiě)上几句概(gài)括(kuò)性的话来收束全篇;有(yǒu)的(de)人在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某种(zhǒng)途径把文(wén)章的中(zhōng)心点明;也有(yǒu)的(de)人爱(ài)在(zài)文章的结尾处说几句耐(nài)人寻味的话,既能(néng)做(zuò)到水到(dào)渠成,又给我们留下想像的余地;有的(de)人写文(wén)章(zhāng)时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时自(zì)己在写作过程中被自己表达的感情(qíng)所感(gǎn)染(rǎn),情(qíng)不自禁地在(zài)文章结(jié)尾时抒起情来;也(yě)有的人写到文章结尾处,回(huí)应前文,和文章(zhāng)的标题或者文章的开头联系(xì)起来考(kǎo)虑,使人(rén)感到首(shǒu)尾圆合,浑然(rán)一体(tǐ)。

　　有的结(jié)尾以小见大,初(chū)看不(bù)起(qǐ)眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的(de)结尾话虽说完(wán)意却未完,使你(nǐ)还(hái)得好(hǎo)好(hǎo)去想一想……文(wén)章的结尾多种多(duō)样,不一而足(zú)。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做(zuò)到顺(shùn)应文(wén)章内容的(de)发(fā)展,不能抛开前面(miàn)的(de)内容为结(jié)尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁(pì)股上(shàng)甩(shuǎi)起来才显得精(jīng)神(shén),如果在老(lǎo)母鸡的(de)屁(pì)股上安(ān)上马尾巴,那必然(rán)是非(fēi)常难看的。

　　我们来看看小学语文教材(cái)《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么(me)办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同死(sǐ)人呆在(zài)一起怎么行!哦,我(wǒ)们(men),我们总(zǒng)能(néng)熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦(la)?不愿(yuàn)意吗?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自(zì)俄国著名作家(jiā)列夫托(tuō)尔斯(sī)泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一(yī)位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收养她的两(liǎng)个孩(hái)子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高尚的(de)道(dào)德品(pǐn)质(zhì)。

　　文(wén)章的结(jié)尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎(hū)在桑娜身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前面(miàn)已经(jīng)写了桑(sāng)娜:

　　桑娜(nà)用(yòng)头(tóu)巾裹住睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是(shì)她觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把(bǎ)他们(men)抱(bào)过来啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看出(chū),文(wén)章结尾时(shí)桑娜的心(xīn)里特别(bié)宁静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为,已(yǐ)经没有必要;文章(zhāng)的中(zhōng)心意(yì)思已经得到了(le)充分表现(xiàn)。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就(jiù)会使人感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理解(jiě)全(quán)文(wén)

　　一篇文(wén)章应该是一(yī)个整(zhěng)体(tǐ)。

　　至(zhì)于(yú)我们说的开头,结尾……都是(shì)在这个整(zhěng)体(tǐ)之中(zhōng)的,之所以要分开来说,是因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人(rén)的(de)文章,结尾(wěi)要(yào)落实到人的思想品质和性格特征上(shàng)来;一般写(xiě)事的(de)文(wén)章(zhāng),结尾(wěi)要(yào)落实(shí)到事情的意义和作用(yòng)上来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况(kuàng),读者从标题到文(wén)章结(jié)束看过一(yī)遍之(zhī)后,应(yīng)该有一种整体感,应(yīng)该(gāi)使人感(gǎn)到,文章的结尾和文章(zhāng)的标题(tí)、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相联系的,都与这篇文章的中(zhōng)心(xīn)密(mì)不可分。

　　在(zài)全篇(piān)文章(zhāng)中,文章(zhāng)结尾(wěi)是(shì)不可缺少的。<50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多/p>

　　如果(guǒ)某篇文章的结尾使人读过之后感到是(shì)多余的,或者感到(dào)它与前面的(de)部分不和(hé)谐,不统一,破坏了文(wén)章的完整性,那(nà)就不(bù)是(shì)好(hǎo)的(de)结(jié)尾了。

　　小学语文教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜》的结(jié)尾值得(dé)我们(men)学习:

　　田(tián)寡妇也(yě)无心再去(qù)看(kàn)她50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多的南(nán)瓜了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反(fǎn)映(yìng)的是中(zhōng)国(guó)共产党领导的土(tǔ)地改革使(shǐ)中国农(nóng)村发(fā)生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄只有(yǒu)半(bàn)亩(mǔ)园地的田寡妇年(nián)年都种(zhǒng)南瓜,年年(nián)都(dōu)要去看瓜,因为村里(lǐ)的穷人(rén)无(wú)土地,无法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇(fù)家的瓜(guā),因(yīn)此(cǐ)田寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜(guā)。

　　土改(gǎi)后(hòu),穷人分(fēn)得了(le)土地(dì),家家(jiā)种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看(kàn)瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园中也无事(shì),三五天(tiān),上十(shí)天不(bù)去,也无(wú)事,她(tā)就打(dǎ)算不再看瓜(guā)了;收获的一天见(jiàn)秋生(shēng)家拉了一(yī)车瓜,弄(nòng)清了(le)原委,就“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文(wén)章的前后内(nèi)容一(yī)起构(gòu)成(chéng)了(le)一篇结构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术整体,使作者所要表达的(de)主题(tí)得到充分表达。

　　这(zhè)样(yàng)的(de)结(jié)尾对(duì)于全篇内(nèi)容和结构的完整都(dōu)起到(dào)了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰(tài)说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品读完之后,有(yǒu)使他(tā)翻开(kāi)第一页来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的(de)作家也要求写(xiě)诗、作(zuò)文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要(yào)想使(shǐ)文章充实(shí)有力,篇幅不宜(yí)过长(zhǎng),语言应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我(wǒ)们(men)先看小学(xué)语(yǔ)文教材(cái)《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎明(míng)的(de)时(shí)候,决(jué)口终于合龙了。

　　人们(men)都兴(xīng)高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短(duǎn)短的(de)一段只有24个字,说了两层意(yì)思:一层(céng)是决口(kǒu)合龙了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得(dé)充实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排(pái)险,挑灯夜(yè)战,终于在黎明使决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然(rán),同(tóng)时又紧(jǐn)扣中心。