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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分类计数原理还是分步计数原理(lǐ)，它(tā)们都是把(bǎ)一个事(shì)件分解成(chéng)若干个分事件来完成的。

　　排列组合是组合学最基本的(de)概(gài)念。

　　所谓排列，就是指从给定个数的(de)元(yuán)素中取出指定个数的元素进行(xíng)排序(xù)。

　　组合则(zé)是指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定个数的元素(sù)，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合的中心问题是研究给定(dìng)要求的排列和组(zǔ)合可能出现的(de)情况总数。

　　排(pái)列组(zǔ)合与古(gǔ)典概率论关系密切。

　　加法乘法两(liǎng)原理，贯穿始终的(de)法则。

　　与序无关是组合(hé)，要求有序是排列。

　　两个公式(shì)两性质，两种(zhǒng)思(sī)想和方法。

　　归纳出排列组合，应(yīng)用问题须(xū)转(zhuǎn)化。

　　排列组(zǔ)合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素和位置(zhì)，首先注意多考(kǎo)虑。

　　不重不漏多思考，捆绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定义证明建模试。

　　关于二项(xiàng)式(shì)定(dìng)理，中国杨辉三角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式(shì)，函数赋值变换式。

c上标3下标(biāo)5怎么算

　　c上标3下标(biāo)5计(jì)算：

　　c上标3下标5表示(shì)在5个物(wù)体中(zhōng)任选取3个物体(tǐ)进行排列，只要(yào)我(wǒ)们套耐猜旁用一下排列数公式即可得出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分兆芹类计(jì)数原理还(hái)是分步计数原(yuán)理，它们都(dōu)是(shì)把一个事件分解成若干(gàn)个分事件来完成(chéng)的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列数（在(zài)旧教(jiào)材(cái)为P）

　　N：元(yuán)素的总个数(shù)家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译p>

　　M：参与昌橡选择的元(yuán)素个数

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列 (现在教家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译材(cái)为A-Arrangement)

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