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音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和(hé)造就适应社(shè)会(huì)主义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力(lì)的专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐学(xué)院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学、西华师(shī)范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个是音大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造性(xìng)地(dì)安排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须(xū)能够顺(shùn)利(lì)进行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算(suàn)完成全(quán)部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的(de)音乐才(cái)能(néng)算(suàn)是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音响并不(bù)适合真实(shí)演奏或(huò)无(wú)法演奏，也可(kě)通过电(diàn)子设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服(fú)务于音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形(xíng)式(shì)（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配(pèi)、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音(yīn)乐的内容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音乐(lè)教(jiào)育是(shì)一个不错(cuò)的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个(gè)学士学位(wèi)，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学位课程可以为自己在大(dà)学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐教(jiào)育学(xué)士课(kè)程(chéng)，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每(měi)个地区每个(gè)学(xué)校的(de)要求(qiú)都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐(lè)表演课程给学生(shēng)时间和资源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴(xīng)起(大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁qǐ)而兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术(shù)硕士学位所需的录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声(shēng)音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的(de)高级技能。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞(jìng)争激烈的(de)词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自(zì)己(jǐ)的风格(gé)，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音乐产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在(zài)唱歌方面有不错基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是(shì)现代(dài)流行音乐方(fāng)面的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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