朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段,朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的(de)留学(xué)生活,表(biǎo)达(dá)了深切(qiè)的怀念之情的。
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《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表(biǎo)达了深切的(de)怀念之(zhī)情。接下来(lái)分享朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析。
朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)摘抄牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无(wú)束
忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头(tó小明王是谁的后代 小明王是男是女u)呆(dāi)脑
千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)
舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色(sè)
奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造作
朝花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析1.大概(gài)是物以希为贵罢(bà)。
赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的(de)口气(qì)猜(cāi)测在(zài)仙台受优待(dài)的原(yuán)因,带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。
2.东京也(yě)无(wú)非是这样。
赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。
3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心的希小明王是谁的后代 小明王是男是女望,不倦(juàn)的(de)教诲(huì),小而言之,是(shì)为(wèi)中国(guó)小明王是谁的后代 小明王是男是女,就是希望中国有新(xīn)的医学;大(dà)而言(yán)之,是为学(xué)术,就是希望新的医学(xué)传(chuán)到(dào)中国去。
他的性(xìng)格,在我的(de)眼(yǎn)里和心里(lǐ)是伟(wěi)大(dà)的。
赏析:深切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。
4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬顿挫的(de)话来。
赏析(xī):表明事实并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。
这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)。
5.因为状况也无聊(liáo),说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望,便连(lián)信也怕(pà)敢写(xiě)了。
赏析(xī):这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革(gé)命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半封建(jiàn)社会(huì)的现状的失(shī)望和不满,从而也觉(jué)得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民(mín)的关心和期(qī)望,含蓄的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度。
朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)
朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦银猛如下:
好词(cí):
1、物以(yǐ)希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。
同“物以稀为贵”。
2、无非:不外,没别的(de)。
3、何(hé)尝:用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意(yì)思。
4、诘(jí)责:诘问(wèn)谴(qiǎn)责。
5、托辞:借口。
6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。
7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏。
8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
9、小而言之:从小(xiǎo)处来说,从细节来(lái)看。
10、叮(dīng)嘱:叮(dīng)咛,再三嘱(zhǔ)咐。
好句:
1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后(hòu)来用被盖了全(quán)身,用衣(yī)服包了(le)头脸,只留两个(gè)鼻孔出气(qì)。
在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳了。
2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学生。
3、有一天(tiān),本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义(yì)看。
我检出来交给他们,却只翻检了一通(tōng),并没有带(dài)走。
但(dàn)他们一走(zǒu),邮差就(jiù)送到一封很厚的(de)信,拆(chāi)开(kāi)看时,第一(yī)句是:“ 你改悔罢!”
4、这(zhè)种欢呼,是每看一片都有的,但在我(wǒ),这(zhè)一声(shēng)却(què)特别听得刺(cì)耳。
此(cǐ)后(hòu)回到(dào)中国来,我(wǒ)看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人(rén)的(de)人们(men),他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩,一呜(wū)呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地(dì),我的意(yì)见却变化(huà)了。
5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相干,然(rán)而好意难却,也只得(dé)别寻相宜的住(zhù)处了。
《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景:
1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文。
1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医。
毕业于(yú)爱知县立医学校(现名古(gǔ)屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升格为(wèi)仙(xiān)台医学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授(shòu)。
鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者,并模桥且同他建立了深(shēn)厚(hòu)的(de)师(shī)生友谊(yì)。
在日本军国主义影响(xiǎng)下,当时的日本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。
但藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍(bèi)加爱护,并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。
这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军(jūn)阀及其御(yù)用文人的(de)迫(pò)害(hài),从北京南下,来到厦门(mén)大学任教,作者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初发表于同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了