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无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理

无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院,此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命(mìng),阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因,而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来,他当时想(xiǎng),如果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会,他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬,如果能够取得成(chéng)果,不但名利双(shuāng)收,还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā),实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智,在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后(hòu),哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ),无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家,对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍不通,所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克,而哈(hā)维测量的结果显示,爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质(zhì)量是1230克,比正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来,人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来,人们一直在不断的(de)探(tàn)索其中(zhōng)的奥(ào)秘,在1980年代的研究发现,爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞,比普通人多出73%,在(zài)2012年的(de)研究又(yòu)发现,爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%,后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的(de),世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法(fǎ),人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%,大多(duō)数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%,就已经是(shì)天才(cái)般的存在了,而爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng),一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为,人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用(yòng),是因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死,目(mù)的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超过(guò)50%,就可以唤醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力(lì),如果达到100%,就等同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法,你觉得可信吗?这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天,世界(jiè)上(shàng)智商最高的(de)人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭(tíng)当中(zhōng),这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开(kāi)始(shǐ)说话,18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报,6岁的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学,还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄(é)语等(děng)的8门外语,而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛(fú)大学破格录取,成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年,希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的(de)造诣,并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天(tiān)才(cái)少年(nián)的(de)养(yǎng)成和(hé)他的(de)父母是分不开的,尤其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民(mín),同样是一个智商极高的天才,曾经在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位,其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力,因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机会,这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源,并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的,其(qí)实是(shì)身心资源,而并非大脑(nǎo),也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利用率,同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后,卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层,然后再与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候,老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影(yǐng)响,依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切(qiè),切(qiè)到(dào)一半以后(hòu),老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑区时,发(fā)现这个(gè)区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔发现,他对(duì)活性脑区切除(chú)的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻,找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的,所以即便是被切除(chú)掉,也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年,奥(ào)地利的医生弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论,说人的意识就(jiù)像冰山一样,只有露出表面的(de)部分才能被别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见(jiàn),可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到的(de),也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验,人们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù),把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能,而另外的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认为(wèi)没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来(lái)在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)》,在罗(luó)尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一(yī)般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的(de)10%,这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中,再配(pèi)上(shàng)那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验,人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查,世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%,相(xiāng)比之下,直到2016年,相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但无论是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变,物(wù)种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中,物(wù)种都会遵守这样一个法则,使用或者是失去(qù)。也就是说,如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官,它们就会慢慢地(dì)适应,之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后,眼睛(jīng)已经完全消失了,而动(dòng)物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自(zì)然选择(zé)不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%,但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的结构,大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的,就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息,什么(me)都不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯(qū)体(tǐ)运动,整合(hé)各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢,同(tóng)时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能,甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会下意识的接(jiē)住,而不(bù)是无动(dòng)于衷,这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下(xià),许多(duō)脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着,如果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%,贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能,对(duì)于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪(làng)费,拥(yōng)有(yǒu)一个体(tǐ)积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说,大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢?其实在(zài)当时,由于(yú)相关的知识盲区(qū),卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重,小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小,慢(màn)慢的(de)看不见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展,我(wǒ)们(men)已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn),大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的,当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时,大脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工作(zuò)的,哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ),也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候,大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态(tài)。因此,与(yǔ)大(dà)脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn),目前(qián)人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区域,这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的原(yuán)因,那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每(měi)个人(rén)所希望的事(shì)儿,所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的(de)素(sù)材,再加上一(yī)些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn),使得更多的人相信了(le)这个(gè)都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它,让(ràng)他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距,人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%,但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异,这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足,而是在(zài)于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán),神经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连,而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的结(jié)构,可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号,那么你(nǐ)的知识越多(duō),想法越(yuè)多,所形成的突触就会越多(duō),而(ér)当你的知识越牢(láo)固,想法越(yuè)熟(shú)练(liàn),突(tū)出(chū)的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过(guò)来,这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大(dà),意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻(kè),想法和动作就越(yuè)娴熟,每一(yī)个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是(shì),一般(bān)人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元,每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接,那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán),每个神经元平均有2000个(gè)突触链接,那么李四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做(zuò)出的(de)一(yī)种(zhǒng)量化比喻,但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时(shí),在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这(zhè)两类活动(dòng),一个就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的突出,另(lìng)一个(gè)就是在形成新的(de)突出,也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大,大脑神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密,那么在(zài)同样的(de)工作要求(qiú)之(zhī)下,大脑就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多的神(shén)经元,进(jìn)入(rù)到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo),那么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之,大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少,大脑传递的(de)信(xìn)息效率就会(huì)低(dī),外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的(de),产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激,最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的(de)链接(jiē),而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元,如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接,就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应,而(ér)激发出(chū)无(无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理wú)数的念头和联想,我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触,多数的人(rén)在一生当(dāng)中,平均每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此,想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明,本(běn)质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn),大脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经元,除了自(zì)然生长的神经(jīng)元,也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成,而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数量,就是通过主动(dòng)的学习或者是思考,不断产生新的突触,然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说,并不是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪明(míng),我只是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外,突(tū)触还有这样一个特(tè)点,它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的,用的多的突触就(jiù)会被强化,用的少的就会被弱化,甚至(zhì)会被消除,或者是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一样的,比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑的(de)人,整天对着电视或者是电(无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理diàn)子设备的时候,大脑就(jiù)处(chù)在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态(tài),是(shì)得不(bù)到(dào)主动信息刺激的,那么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出,所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人(rén),而(ér)是我们自己(jǐ)。

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