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垂听(tīng)与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么意(yì)思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是(shì)什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力(lì)量）细心地(dì)听取”，含(hán)有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动达到认知、理解(jiě)的全(quán)过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理听(tīng)和倾(qīng)听有什么(me)区(qū)别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的(de)训话(huà)，而倾听是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自(zì)我(wǒ)禅岩(yán)中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去(qù)深究那些不重要或(huò)不(bù)相关的(de)细(xì)节而打(dǎ)断(duàn)话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对(duì)方的观(guān)点，不要急(jí)切地表达(dá)建议，不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细(xì)地(dì)听对方说些什(shén)么，不要把(bǎ)精力(lì)放(fàng)在思(sī)考怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百度(dù)百科-倾听

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