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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身(shēn)上背负的数条人命,除了他,其他(tā)人都能(néng)寻(xún)出可恨之(zhī)处来。为(wèi)独老李,李顺,一个老老实实在工地上辛(xīn)苦干(gàn)活,以此来养(yǎng)活(huó)自己和有(yǒu)病的儿子的(de)老(lǎo)人,还是被老默推下了安全架,当场身死。

老(lǎo)默曾对安欣说(shuō)好(hǎo)人不应(yīng)该死,可为何(hé)他(tā)送给(gěi)高(gāo)启强的第一条(tiáo)“鱼(yú)”,偏偏选了(le)这个可怜的(de)老李?

《狂飙》整部剧所有人的结局(jú)其实(shí)都(dōu)像是(shì)一个丛林(lín)法则,都与这两个字息(xī)息相(xiāng)关(guān):靠山。不管是(shì)反派(pài)还是正派,没有靠山都(dōu)撑不到(dào)大结局。

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即便(biàn)是(shì)高启强也一样需要在必要(yào)时刻找赵立(lì)冬(dōng)当靠山,赵(zhào)立冬(dōng)已(yǐ)经是京海一把手了(le),也要拉着何黎明当靠山。

安欣有安长林和孟(mèng)德海当(dāng)靠山(shān),才撑到(dào)了指导组来。李响,陆寒(hán),谭思言这些(xiē)没靠山又不从恶,还要维护正(zhèng)义的(de),结(jié)果是都死了。

“麻绳(shéng)专挑细处断,厄运专找苦(kǔ)命人。”小时候(hòu)看动物世界,看狮子(zi)捕猎,凶(xiōng)猛的狮子会专挑老(lǎo)弱病残猎(liè)物下(xià)手。如果哪头(tóu)狮子头(tóu)脑发热,偏偏要去捕抓牛群的头领(lǐng),最后可能是把自(zì)己的命给搭上。在我们(men)眼(yǎn)里,老李是可(kě)怜人。但(dàn)老默他是(shì)个杀手,他眼(yǎn)里(lǐ)没有谁可怜(lián),只有能不能完(wán)成高启强给他(tā)的任务。至于(yú)死(sǐ)的是(shì)老(lǎo)李老张还是老陈(chén),对(duì)他来说都一样。任务顺利完成,事后不会牵(qiān)连自(zì)己,才是老默最关(guān)心的。

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老李死后,安欣前去(qù)调查(chá)。李青曾对安欣说(shuō):“我爹以前跟我说,工地上有个人经常找(zhǎo)他(tā)聊天,那个人一身的鱼腥味(wèi)。”

这说明,老默在下手前对老李是做过详细(xì)背调的,不止是对李顺,或者是其他(tā)人(rén),老默(mò)心(xīn)里已经在(zài)锁定(dìng)目(mù)标了(le)。李(lǐ)顺(shùn)对老默说(shuō):自(zì)己虽然也是莽村人,但不是(shì)家家都(dōu)有钱,自(zì)己的儿(ér)子身体(tǐ)不(bù)好,只(zhǐ)能自己一大把年纪了还(hái)出(chū)来(lái)工地干活,挣钱养活(huó)爷(yé)俩。

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还(hái)真心劝老默(mò)契:“趁年轻的(de)时候多学点技术,啥也不会,年老(lǎo)了吃(chī)亏呀!“短(duǎn)短(duǎn)几(jǐ)句话,老(lǎo)默就(jiù)确认了自己的(de)最佳目标了。

李顺年纪大,家里穷,还有个生病的(de)儿子要(yào)养(yǎng)活。更重(zhòng)要的是,李顺还(hái)是工地上(shàng)唯一的一个莽村(cūn)人!高启强让(ràng)老默去杀人(rén)是为了(le)阻止(zhǐ)李有田的莽(mǎng)村改造工程,李顺的家(jiā)境和(hé)莽村(cūn)人身(shēn)份最有可能引起工程中断。这样高启强的目的才能达(dá)成:杀人不是目(mù)的,目的是要工(gōng)地(dì)上(shàng)出现(xiàn)命案,命案(àn)会最快最直接中断李有田对莽(mǎng)村小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔的改造工程(chéng)。高启(qǐ)强(qiáng)一直想的都是把莽村改(gǎi)造工程揽到自己手(shǒu)上。

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李(lǐ)顺死了,除了家里的傻(shǎ)儿子,没(méi)有人会为这样一对无依无靠的父子追究到底(dǐ)。李顺,对杀手来说,是最适合(hé),也最好下手的(de)。老默对李顺最后的一点善良,是把自(zì)己饭盒(hé)里的鱼肉给了他,在推他(tā)下去前说了(le)一句:老李,慢走(zǒu)啊!这(zhè)夹鱼肉(ròu)给李顺(shùn),与(yǔ)他在日(rì)后杀(shā)人时自己先吃颗棒棒糖,或(huò)者给对方递上一颗棒棒颗,都是(shì)老默内(nèi)心对自己(jǐ)最后(hòu)的救赎。

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