考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目(mù)和(hé)内(nèi)容是在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目，历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试(shì)科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非(fēi)统考地(dì)区：高等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业道德世界上性功能最强的国家是哪个国家(dé)规(guī)范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业(yè)标(biāo)准世界上性功能最强的国家是哪个国家解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综(zōng)合素(sù)质+教育教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育(yù)知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕业班(bān)可以参加)报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社(shè)会人员具(jù)有所(suǒ)报教(jiào)师(shī)资(zī)格种(zhǒng)类的相应学(xué)历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大(dà)专以上学历小学(xué)教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学专科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)初中教(jiào)师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历高(gāo)中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及(jí)以(yǐ)上学历(lì)参加教育(yù)学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并获(huò)得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试(shì)（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂教(jiào)学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目(mù)与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具(jù)备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)考试比较简单(dān)，中学历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证笔试考试科(kē)目是综合(hé)素质(zhì)、教育(yù)知识与能力(lì)、学科知(zhī)识与教学能力这(zhè)三门科目(mù)。

　　一般(bān)教师资格中学历(lì)史的(de)考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以(yǐ)及民俗(sú)节(jié)日(rì)等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历(lì)史的(de)基本方法(fǎ)，并(bìng)能够在(zài)高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学(xué)里平时要上课和(hé)各种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳理(lǐ)一(yī)遍所有(yǒu)科(kē)目(mù)的重难点并整理出来，可(kě)以单(dān)独(dú)弄(nòng)成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是教育(yù)知识与能力(lì)，理论多，需要(yào)花(huā)时间处(chù)理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好早点复习(xí)专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下(xià)午没(méi)事又(yòu)没课也(yě)可以背诵，晚上(shàng)就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这一科，可以梳理了(le)重难点后，放在最(zuì)后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德(dé)规(guī)范(fàn)，历年真(zhēn)题材料(liào)分析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难(nán)度的(de)是涉及法律法规这一块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一(yī)块是文化常识，因(yīn)为(wèi)范围太广的(de)，可能个人知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证(zhèng)思(sī)维和适当拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点、高(gāo)频考点我(wǒ)从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后(hòu)来我做题时又(yòu)补充了不少知识(shí)点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新记忆的信(xìn)息，避免知(zhī)识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉下(xià)高中历史知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成功。

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