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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的(de)形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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