大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么(me)是学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大学的学分是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合(hé)称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪(jì)末学分(fēn)制(zhì)

　　创始于(yú)美国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有条件

　　的大学(xué)开(kāi)端试行学分制，现在学分制变革已在国(guó)内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每(měi)门课程及实践环节的详细(xì)学分数以专业 教育方案(àn) 的(de)规则为准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有按(àn)学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期(qī)间的(de)学习(xí)常识(shí)的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多。<桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门/p>

　　在(zài)某些大学(xué)中，学分也变成了点(diǎn)评学(xué)生优异程度(dù)的一个重(zhòng)要规范。

　　 大(dà)学学(xué)分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和(hé)学(xué)分衡(héng)量(liàng)学(xué)生学(xué)习质量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三(sān)大教育形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的分类(lèi)

　　　　1、学(xué)年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻底(dǐ)学分制的特(tè)征。

　　它既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制的某(mǒu)些(xiē)长早樱处(chù)，比方，在对(duì)课(kè)程(chéng)的选修方(fāng)面，给予学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把有必要获得(dé)的结业总学分(fēn)作为结业规范的一种教(jiào)育(yù)管理准则，它(tā)要求依照培养目标(biāo)和教育方案中各门课程(chéng)及教(jiào)育环节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每(měi)门课程(chéng)的学分，设置必修课(kè)和选修(xiū)课，规则(zé)各类课程的(de)份(fèn)额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在(zài)学分制基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显(xiǎn)现学生(shēng)每门课程的学习成果的(de)质量，以(yǐ)及学年和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分(fēn)制也(yě)是在学分(fēn)制的基(jī)础上(shàng)发生的一种能用以(yǐ)显现学生对某些要(yào)点课程的(de)学习质(zhì)量，以区别学生专业水平凹凸(tū)的(de)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　实施(shī)加权学分，将教育方案中的学(xué)分(fēn)，依据课程类别(bié)，求学成果差(chà)异(yì)等别离确认(rèn)不同的(de)权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得(dé)出加权学分，以区别学(xué)生学习成果好(hǎo)坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门p>

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修(xiū)满教育方(fāng)案规则的最低学格(gé)外，还应修满课外附(fù)加学分才干(gàn)结(jié)业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外(wài)附(fù)加学分可依据学生(shēng)参与学(xué)科比(bǐ)赛与学(xué)术(shù)活(huó)动、思想品德与社会工作、文体活动与公(gōng)益(yì)活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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