又一(yī)起悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发(fā)生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲痛外，还(hái)能(néng)怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大家都知(zhī)道(dào)了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去生命。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘世之中，父母必然接受不了这种(zhǒng)事(shì)实。

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孩子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去(qù)学校要说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一(yī)个正常(cháng)的母亲，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼的孩子(zi)，学校(xiào)内意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着几乎所有母(mǔ)亲都会做的事时(shí)，“网络圣人”出(chū)现了(le)。

他(tā)们批评这位(wèi)母亲(qīn)的(de)做(zuò)法极端(duān)，主观(guān)认(rèn)定(dìng)“闹下(xià)去”的(de)目的就一个，为了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种(zhǒng)圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为什么不(bù)能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年(nián)轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩(hái)子(zi)妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有人看(kàn)到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做(zuò)不正(zhèng)当行(xíng)业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也(yě)不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这(zhè)些(xiē)人，没有(yǒu)言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们(men)比(bǐ)肇事者(zhě)还要残忍，并且(qiě)他们(men)毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说(shuō)的人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说(shuō)话时(shí)，说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还(hái)能怎么(me)做，怎么做在网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如(rú)今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走(zǒu)几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的需(xū)求冷(lěng)漠(mò)处之(zhī)，并且火上浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这种(zhǒng)网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害，已经不(bù)是第一次了(le)。

刘学(xué)州事(shì)件才(cái)发生多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起了轩然大波，他(tā)一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由于(yú)种雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质(zhǒng)种原因，最后却(què)和亲生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在网络(luò)上经受着腥风血(xuè)雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们(men)用(yòng)恶(è)毒的(de)内心去揣摩(mó)一个(gè)未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在一个(gè)未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在美丽(lì)的(de)海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后(hòu)，网络上(shàng)又铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一(yī)种论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘(liú)学州(zhōu)？他是多么(me)好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在(zài)网络(luò)上(shàng)再也(yě)找不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影。

这次，这(zhè)位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前，网(wǎng)络(luò)喷子极(jí)尽阴险之意攻击他(tā)，等到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网络(luò)喷子又(yòu)集体消失的无影无踪(zōng)了(le)。

难道他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就能(néng)这样安(ān)然无恙了？

其实(shí)，网络暴(bào)力(lì)只是造(zào)成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一(yī)跃(yuè)的一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合(hé)理的事(shì)情(qíng)时，如何能(néng)有相对完善的途(tú)径(jìng)，解决其所遇到的问题，这(zhè)才是(shì)重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解决(jué)问(wèn)题，必须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已经被推到了(le)悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够(gòu)强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇公布在网络时(shí)，如何(hé)形成保护(hù)机制，避(bì)免人受到无谓的网(wǎng)络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同理心(xīn)和法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任何人(rén)做任何(hé)事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁都高，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼(yòu)小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还(hái)有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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