春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么(me)声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天(tiān)的(de)句(jù)子等(děng)问题，农商网将为你整理以下的蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把(bǎ)三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情(qíng)，节(jié)奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人(rén)才(cái)会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人的(de)言(yán)行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相同，意(yì)义对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提(tí)出(chū)问题(tí)，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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