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公杂费包括哪些费用,公杂费包括哪些日用品 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用

  表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文措辞(cí)和(hé)公杂费包括哪些费用,公杂费包括哪些日用品表(biǎo)达思想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬先抑,设置悬(xuán)念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开篇(piān),点题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬(chèn)静,对比等。

表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用

  情(qíng)景交(jiāo)融(róng)、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推动(dòng)情节(jié)发(fā)展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使表(biǎo)达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内(nèi)涵丰富,富(fù)有哲理,给人(rén)以启迪。

  动(dòng)静(jìng)结合、化静为动(dòng):使表(biǎo)达更(gèng)中形象生(shēng)动(dòng),富有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比、衬(chèn)托(正(zhèng)衬和反衬):突出所(suǒ)描写事(shì)物(wù)的特点,突(tū)出作者的(de)某种感(gǎn)情,深化文(wén)章的主题。

  白(bái)描:用(yòng)字(zì)简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达(dá)效果。

  细节描写:突(tū)出事(shì)物的主(zhǔ)要特点,使(shǐ)文章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗歌(gē)表(biǎo)现手(shǒu)法答题思路

  明手法(用一(yī)两个(gè)词准(zhǔn)确指出(chū)用了何(hé)种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人(rén)运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的依据(jù))+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一(yī)步(bù):明确说(shuō)出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人运(yùn)用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法的(de)关键(jiàn)诗句(jù),并进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析(xī)效果(此(cǐ)手法表达了诗人(rén)怎(zěn)样的感情(qíng),或刻画(huà)了什么(me)形象,或表现了(le)什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要有托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng)等(děng)。

  联(lián)想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到与之(zhī)有关(guān)的另(lìng)一事物,或把事(shì)物(wù)中类似的特点联(lián)系起(qǐ)来造成一(yī)个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一系列(liè)非主情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过(guò)特(tè)定的、容(róng)易引(yǐn)起联想的(de)具体形象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似或相近(jìn)特点的概念(niàn)、思想和感情(qíng)。

  对比(bǐ)(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事(shì)物或情形(xíng)作对照,互(hù)相比较。

  作(zuò)用是(shì)突显(xiǎn)对象的特(tè)点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用的(de)表现手(shǒu)法还(hái)有引用,即援引现成的语言(yán)材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到(dào)提高(gāo)语言的(de)表达效(xiào)果的作(zuò)用(公杂费包括哪些费用,公杂费包括哪些日用品如:增春铅态加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵,丰富文章内(nèi)容(róng)等)。

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