橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 事件反转!“高铁打人事件”真相大白,法律专家被警方“打脸”

近日,高铁打人事件持续发酵(jiào),在网上引起了不小的(de)争议。

这件(jiàn)事主要的争议(yì)围(wéi)绕着“女孩该不该被处罚”。

不少网友(yǒu)认为,女(nǚ)孩(hái)不应该被处(chù)罚,孩(hái)子妈妈(mā)先动手打的人。

网传是孩子妈妈在当地报(bào)的警,而且还有(yǒu)消息称,孩子妈妈用假(jiǎ)姓(xìng)名(míng)报的警。类似(shì)的各种(zhǒng)传言不绝(jué)于耳。为了(le)能够避免(miǎn)事件的进一(yī)步发酵,警方将事件过程做了详细的通报。

看完警相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术方通报后(hòu),事件确实(shí)发生了一定(dìng)的反(fǎn)转,矛盾发生(shēng)的过程也更加清晰。

事件(jiàn)反转(zhuǎn)!“高铁打人事件(jiàn)”真相大白,法律专家被警方“打脸”_黑料(liào)正能量

根(gēn)据警方的通(tōng)报,女孩起(qǐ)身(shēn)制止儿童吵闹,儿童的(de)妈妈等对(duì)女孩进行辱骂(mà),女孩也(yě)进行还击。后来儿童的妈妈掌(zhǎng)掴了女孩,女(nǚ)孩(hái)也还了过(guò)去。并且(qiě)二次打了儿童妈妈的面部(bù)。

事发后,女(nǚ)孩(hái)报警。

警方(fāng)经过(guò)详细的(de)排查后,认定两人为(wèi)互相殴打,对儿童(tóng)的妈妈处(chù)以500元罚款,对女孩处以200元罚(fá)款。

以上为警方的(de)通报,从警方的通报可知,报警人(rén)是(shì)女(nǚ)孩,并非儿童的(de)父母。

网上所传的一些(xiē)信息(xī),有些确(què)实不可(kě)信。网上(shàng)传言相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术儿童的父母(mǔ)报警是假消息。

著名法律专(zhuān)家罗翔对(duì)此事(shì)给出了(le)自我解(jiě)读。

在他(tā)看来,女儿(ér)首先被打,然后出(chū)手还击,一定程(chéng)度上应(yīng)该考虑是正当防卫(wèi)。女孩(hái)是“正对不正(zhèng)”,不应该进行处罚。

事件反(fǎn)转!“高(gāo)铁(tiě)打人事件”真(zhēn)相大白,法(fǎ)律专家(jiā)被警方“打脸”_黑料正能量

警方对此(cǐ)事已经做了详细通(tōng)报,认(rèn)定两人确实是互殴,不(bù)存在(zài)罗翔所称的(de)“正对不正”,可谓是以(yǐ)实(shí)际行动打(dǎ)了罗翔的脸。

但我感觉罗(luó)翔不(bù)丢人,他说出了自己的看法(fǎ),作为一个专(zhuān)家来说,值得(dé)让(ràng)人尊(zūn)敬。

作为人,需要最基本(běn)的道(dào)德观念和礼义廉耻(chǐ)。此次“高铁打人事(shì)件(jiàn)”,完全可以避免。

小(xiǎo)孩踢人座位(wèi),小孩必然做错了,影响到了座位(wèi)上坐着(zhe)的女孩。但孩(hái)子毕竟是孩子,思想还不(bù)成熟(shú),不(bù)能(néng)太过计(jì)较(jiào)。

事件反转!“高铁打人事件”真相大白,法律专家被警方“打脸”_黑料正能量

但作(zuò)为家长,要有基(jī)本的是非(fēi)观念,及时(shí)制止孩(hái)子的无理(lǐ)行(xíng)为。而且要给女孩赔礼道歉,说些好听(tīng)的话。这些都是智商(shāng)正常的家长(zhǎng)理应做的(de)事情。

反观“熊(xióng)孩子”的(de)家(jiā)长,没有(yǒu)制(zhì)止(zhǐ)孩子,没有赔礼道歉,反而态度(dù)恶劣,骂人,打人。这样的家长,完(wán)全(quán)没有人类最基本的善良是非观念(niàn),毫无疑问的“熊家长”。

孩子家(jiā)长(zhǎng)做(zuò)错了,这(zhè)是(shì)板上钉钉(dīng)的事,没有任何的(de)借口。网上有一种论(lùn)调表(biǎo)示,女孩太过较(jiào)真,不应(yīng)该跟(gēn)孩子计较。

看到这(zhè)样(yàng)的观(guān)点,真是让(ràng)人怒火中烧,义(yì)愤填膺。这不是给孩子计不计较的问题(tí),而是“熊孩子(zi)”做错(cuò)了,家长不制(zhì)止(zhǐ)和主(zhǔ)动道歉,且(qiě)言语攻击,动(dòng)手动脚(jiǎo)。

有(yǒu)些人习惯事(shì)不关(guān)己,高高挂起,习惯当事件(jiàn)之外(wài)的圣人。发生在别人身上的(de)事,期望别人都是圣(shèng)人,别放在(zài)心(xīn)上,当发(fā)生在自己身(shēn)上,顿时火冒三丈。

事件反转!“高(gāo)铁打人事件(jiàn)”真相大(dà)白,法律专家被警方(fāng)“打(dǎ)脸”_黑料正能量

我们都(dōu)是普通人(rén),别拿圣人(rén)那一套(tào)说(shuō)“别(bié)计较”。当你是(shì)女孩,坐在位(wèi)置(zhì)上,被“熊(xióng)孩子”持续踢座(zuò)椅(yǐ)后(hòu)背(bèi),劝说孩(hái)子,反而得到孩子(zi)家(jiā)长(zhǎng)的(de)恶意攻击、言辞辱(rǔ)骂、身体(tǐ)拍打时,如果你能心态平和(hé)地说“我没(méi)事(shì),我不(bù)计(jì)较(jiào)”,那你绝对是圣人。

关(guān)于女孩被打后(hòu),要(yào)不要还手,这个(gè)问题(tí)真的仁(rén)者见仁,智者(zhě)见智,很难一概而论。

不还手,内心(xīn)真的很委屈(qū)。被骂(mà)后(hòu),还(hái)要被打(dǎ)。但如果还手,又会被判定(dìng)为互殴(ōu)。

遇到这(zhè)种事该怎么办(bàn)呢?是该冷静接受打扰、谩骂、拍(pāi)打,还是勇敢还手。智慧的读者朋友(yǒu)们,你们会怎么做。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

评论

5+2=