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　　集美大(dà)学(xué)自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招(zhāo)生全国(guó)统一考试”，基本上是(shì)社会中(zhōng)所有人员期待(dài)成才(cái)的一种现实性必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异于古(gǔ)代封建时期(qī)的科(kē)举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的(de)必经途径，社(shè)会中(zhōng)称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育(yù)自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学习方式的(de)开放性特(tè)点，以(yǐ)及理论知识的完备性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会(huì)正常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则(zé)是(shì)社会中在职人(rén)员追求上进的最有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作为(wèi)继续教(jiào)育的先(xiān)行(xíng)者(zhě)，起到(dào)了(le)对于高考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自考人群主体(tǐ)基(jī)本上(shàng)面向的是大中(zhōng)专院校(xiào)学生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意以及期(qī)待(dài)“知识改(gǎi)变(biàn)命(mìng)运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对于(yú)社会的(de)学术追求重新回到正常轨道，让他们自身的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建设所需的价(jià)值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放性特色(sè)

　　自考生学习方(fāng)式具(jù)有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的自育、自(zì)励价(jià)值，更(gèng)有其开放性(xìng)模(mó)式兼(jiān)容特色，受到(dào)社会中各类求学(xué)人(rén)士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集(jí)中(zhōng)于18岁左右(yòu)的(de)高中毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的学(xué)习需求，而且一考定终身(shēn)模式，多少年来(lái)一直受(shòu)到(dào)教育(yù)界，各界有影响人(rén)士(shì)对于其合理性的(de)质(zhì)疑(yí)，因此(cǐ)自考反而具备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是(shì)高(gāo)等(děng)教育自学考试本科的(de)简称，自考本(běn)科(kē)是(shì)我(wǒ)国(guó)基(jī)本(běn)高等教育制(zhì)度之(zhī)一，成绩合格后由主考学(xué)校(xiào)和高等教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书(shū)，国家(jiā)承认学历，学信网可查(chá)，符合条件(jiàn)者由主考(kǎo)大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得自考本(běn)科(kē)学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认自考本(běn)科原因：很多(duō)用人单位会觉得自考(kǎo)本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专业的学(xué)习(xí)，怀疑个人(rén)能(néng)力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝(jué)吗(ma)其实没有肯(kěn)定的答案，有的(de)人会因为自考本科找到好工(gōng)作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招(zhāo)聘的时候经(jīng)常(cháng)说(shuō)只招统(tǒng)招生。

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