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　　关(guān)于(yú)颜元的教育(yù)思想思(sī)维导图，颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)主张以(yǐ)及颜元的(de)教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的教育思想对现代教育的启示，颜元(yuán)的教育思想主张，颜元的教(jiào)育(yù)思想简答题，颜元(yuán)的教育思想背诵口诀等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗4px;'>外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗：

颜元的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依(yī)靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才(cái)之(zhī)士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经(jīng)世(shì)致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通(tōng)才(cái)，另(lìng)一(yī)种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政(zhèng)治(zhì)理想，还提(tí)出教育要“兵(bīng)农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联系(xì)实际(jì)，观察、练习(xí)，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈(tán)理义，因(yīn)为其(qí)脱离实际，不能解决实际问(wèn)题(tí)还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获(huò)得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规定(dìng)了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南(外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗nán)书院的六斋(zhāi)分别为文(wén)事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的实(shí)际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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