松果体(tǐ)可(kě)视化(huà)练习？松果体(tǐ)可(kě)视(shì)化的意思(sī)是运用必(bì)定的核算将数据转换(huàn)成松果体(tǐ)的图画在屏幕上(shàng)显现出来的(de)。关(guān)于松果体可视(shì)化练习以及(jí)松果体可视化练习，松果体视觉，松果体全(quán)视(shì)之眼，松果体(tǐ)印象学，松(sōng)果(guǒ)体是什(shén)么(me)意思等问题(tí)，农商网将为你收拾以下的日子(zi)常识：

松果能够生(shēng)吃吗(ma)

　　松果是(shì)能够(gòu)生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成分在生吃的情况下(xià)不会(huì)丢失。并且生吃松果能(néng)够更(gèng)好地体会到(dào)松(sōng)果(guǒ)的原(yuán)汁(zhī)原味(wèi)，口感更佳。

　　2.生(shēng)松果(guǒ)含(hán)有寄生虫(chóng)和细菌

　　可是也有人持对(duì)立定见(jiàn)，他们(men)认为生松果含有寄(jì)生虫和细菌(jūn)，会对人体(tǐ)形成(chéng)损害。并(bìng)且松果(guǒ)壳中(zhōng)含有松脂，有些人会对其过敏(mǐn)，导致过(guò)敏(mǐn)反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧虑生松果会对(duì)健康(kāng)形(xíng)成损害(hài)的人(rén)，能够将松果炒熟后再食用。这能够有效地杀(shā)死松果(guǒ)中的(de)寄生虫和细菌(jūn)，并削减(jiǎn)对松脂的过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主张适量食用

　　无论是(shì)生松果仍是熟(shú)松果，都不主张食用过多。由(yóu)于松果中含有较高的脂肪和(hé)热(rè)量，长时刻食用过多可能会导(dǎo)致体重增加和其他(tā)健(jiàn)康问题。

松果体可视化练(liàn)习

　　松果体可视化(huà)的意思是运(yùn)用必定的核(hé)算(suàn)将(jiāng)数据转换(huàn)成松果体的(de)图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果体为(wèi)长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭圆(yuán)形小体，其发育(yù)在7-8岁时(shí)到达高(gāo)峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶部(bù)，缰连合与后连合之间(jiān)。

　　松果体外表被以(yǐ)由软脑膜连续(xù)而(ér)来的结缔组织被膜，被膜(mó)随血(xuè)管伸入本(běn)质(zhì)内，将(jiāng)本质分为许(xǔ)多不规则小叶，小叶主要由松果体细(xì)胞、神经(jīng)胶质细胞和神经纤维(wéi)等组成(chéng)。

松果体明晰(xī)的(de)想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教(jiào)教育曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前(qián)面提(tí)到，松果体就(jiù)像显(xiǎn)像(xiàng)管(guǎn)和投影机相同能够投射咱们(men)的(de)梦想画面(miàn)。

　　可是(shì)很少有人知道，国际上其(qí)实存在 两种(zhǒng)不同(tóng)的(de)梦想形式 ，一种是(shì)明(míng)晰的梦想形式，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要少数人成(chéng)年人(rén)还能坚持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种梦(mèng)想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的(de)明晰(xī)的 梦想才干 便是指在大(dà)脑内部能够看见清楚的(de)梦想的画面，闭(bì)上眼睛(jīng)或许(xǔ)打开眼睛都(dōu)能直观(guān)的(de)看(kàn)到(dào)自己梦想的画(huà)面，就像是(shì)“看电视相同”直观而明晰安(ān)稳(wěn)的画面，这种才(cái)干(gàn)和人的精气神还和松(sōng)果体的机能有(yǒu)很大的联系，人的精气神十分充分，就好像(xiàng)是(shì)电脑(nǎo)的电能满足，电能满(mǎn)足的情况下(xià)，电脑就能正常(cháng)的作业， 假如人(rén)的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各台电脑就会自己(jǐ)关机，咱们这个(gè)时(shí)分就(jiù)需求睡觉或许食(shí)物(wù)来弥补精气(qì)神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神(shén)满足充(chōng)分(fēn) ，咱们的松果体就会(huì)彻底被点亮(liàng)，就(jiù)能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松(sōng)果(guǒ)体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的(de)现象，其(qí)实是大(dà)脑的自我维(wéi)护(hù)机(jī)制。

　　由于松果体清(qīng)楚的显(xiǎn)现梦想的(de)画面是需求耗费很多(duō)的能量的，所以，在16岁之后，咱(zán)们人(rén)领(lǐng)会主(zhǔ)动封闭这(zhè)种耗(hào)能太多的功用(yòng)，运用一向钙化物质来包(bāo)裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法直观(guān)看到，只能是一种(zhǒng)含(hán)糊的梦想。

　　可(kě)是，值得指出的是，即使是这种含糊(hú)的梦(mèng)想，其(qí)实也需求松果体才(cái)干完结， 假(jiǎ)如(rú)没有松(sōng)果体(tǐ)的(de)整(zhěng)合咱们(men)是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这种明晰的想像(xiàng)力机制(zhì为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正)呢？其实这个是咱们人(rén)体(tǐ)十分才智的当地(dì)，咱们人类呈现在(zài)这(zhè)个险峻的国际，没有尖利的牙齿和(hé)爪子(zi)，咱(zán)们人类要(yào)在这个国际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是(shì)咱(zán)们超(chāo)级兴旺的大脑，咱们的大脑是最(zuì)尖锐的生(shēng)计(jì)兵器了。

　　而咱们的想像力则是(shì)咱们(men)大脑十分凶猛的才干，咱们人(rén)类的回忆(yì)才干十分强壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照相(xiāng)回忆，便是不论什么东(dōng)西，只要看一眼就能彻底的(de)回忆和重现。

　　 这种照相回忆(yì)的才干本(běn)质上便是明晰的(de)梦(mèng)想才干 。

　　具有超强(qiáng)回(huí)忆力则意味着咱们能够以最快的(de)速度(dù)学(xué)习赖以生计最重(zhòng)要(yào)的(de)常识。

　　所以，这也就能解说为什(shén)么咱们幼儿和童年时(shí)期具有超强回(huí)忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前(qián)的特斯拉(lā)“中了(le)邪”般地(dì)沉浸在(zài)发明(míng)创造(zào)的梦想里，脑袋里常常浮现出(chū)种(zhǒng)种反常古(gǔ)怪的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地(dì)发现，自己能够(gòu)充分利用梦想力，自己想的任何(hé)东(dōng)西(xī)都会(huì)直(zhí)观(guān)的呈现在自己的面前。

　　这(zhè)种梦(mèng)想(xiǎng)的画面甚(shèn)至会直接遮挡住实(shí)践的画面，小特斯拉一(yī)向(xiàng)遭到这种梦(mèng)想(xiǎng)的困扰，他还认为他人都和他相同具有(yǒu)相同(tóng)的(de)梦想才干，他(tā)还企图将自己的梦想投(tóu)影出来和其他(tā)人的梦想投影来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试(shì)验(yàn)的时(shí)分(fēn)，特(tè)斯拉能够彻底不需求任何模型、图纸或许试验(yàn)，就能够在(zài)脑海中(zhōng)把一切细节完美地(dì)描绘出来，和实践情(qíng)况没有(yǒu)一点点不同(tóng)。

　　后来特斯拉(lā)发明(míng)创造都依托(tuō)这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉(lā)从(cóng)前这样说：“从具有(yǒu)可行性的(de)理论到实(shí)践数据，没有(yǒu)什么东西(xī)是不能(néng)在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一个开(kāi)始主(zhǔ)意付(fù)诸实践的进程，彻底是对精力(lì)、金钱和时刻(kè)的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在纸(zhǐ)币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年(nián)之后，这种明晰的想(xiǎng)像力为什么会变成含(hán)糊的想像力呢？答案很简单，由于(yú)不需求(qiú)这么(me)强的(de)回(huí)忆力(lì)，这(zhè)么(me)强壮的回忆(yì)力会耗(hào)费(fèi)太大的(de)精气神，反(fǎn)而因小失大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封闭了(le)“可视化的(de)才(cái)干”这(zhè)种(zhǒng)功用。

　　只(zhǐ)要(yào)，当咱们人在晚上十分(fēn)放(fàng)松，在做梦的时分，咱们的明晰为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正梦(mèng)想的(de)才干(gàn)又打开了，在(zài)潜意识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的(de)漫游(yóu)在梦想的国际里边(biān)，实在的(de)体会(huì)不知是梦(mèng)里(lǐ)梦(mèng)外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简(jiǎn)介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书法创(chuàng)始人 五行结(jié)构(gòu)思想创始(shǐ)人

　　 国际回忆大师(shī)教(jiào)练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大(dà)脑认(rèn)知专家 国学大师

　　 从事潜能开(kāi)发14年，读过2万本以上(shàng)书本，带领团队(duì)培养出50位回(huí)忆大师，2000位潜(qián)能开发师，冯德全早教(jiào)研究员，华南(nán)教科所研究(jiū)员，一(yī)起担任上百(bǎi)家全脑(nǎo)教育组(zǔ)织(zhī)参谋。

　　 本文版权属广东(dōng)童教(jiào)曾冠(guān)茗教师

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