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致知在格物格物而后致知是什(shén)么意(yì)思,致知在格物(wù)格(gé)物(wù)的意思

  “致知在(zài)格(gé)物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原(yuán)文:古之欲明(míng)明德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;

  欲治(zhì)其国(guó)者,先齐(qí)其(qí)家;

  欲齐其(qí)家者,先修(xiū)其身;

  欲修(xiū)其身者(zhě),先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者(zhě),先(xiān)致其(qí)知,致知在格物。

  物(wù)格而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而(ér)后(hòu)心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治(zhì),国治(zhì)而后天下平。

  白话译文:古代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的(de)国家;

  要想治理好(hǎo)自己的国家,先要(yào)管理好自己的家庭(tíng)和(hé)家(jiā)族;

  要想管理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族,先(xiān)要修养自(zì)身的品性。

  要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先要使(shǐ)自(zì)己的意念真诚;

  要想使自己的意念真诚,先要使自(zì)己获(huò)得知(zhī)识,获得知(zhī)识的途径在(zài)于认知研究万事(sh关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些ì)万物。

  通过对万事万物的(de)认(rèn)识研(yán)究,才(cái)能获得(dé)知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念(niàn)真诚后,心思(sī)才能端正(zhèng);

  心思(sī)端(duān)正后(hòu),才能修养品(pǐn)性;

  品性修(xiū)养后,才(cái)能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了(le),才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后(hòu)天(tiān)下才(cái)能太平(píng)。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留(liú)下来的遗(yí)书,是(shì)儒学(xué)的入门读(dú)物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;

  “传(chuán)”十(shí)章(zhāng),是曾子对“经”的理解(jiě)和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示的,是儒学三(sān)纲八目的追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的(de)条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示(shì)的人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵(zòng)览四(sì)书(shū)五经,我们发现,儒家的全部(bù)学(xué)说实际上都是循着这三(sān)纲八目(mù)而(ér)展开的(de)。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目(mù)你就(jiù)等于抓(zhuā)住了一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在格(gé)物,物格而后(hòu)知至,是什么(me)意思

  认识最(zuì)真的本(běn)心。

  通(tōng)过(guò)伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其(qí)国;欲治其国者,先齐其家(jiā); 欲(yù)齐其(qí)家者,先修其身(shēn);欲辩明修其身(shēn)者,先正(zhèng)其心;欲正其(qí)心(xīn)者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知(zhī);致知在格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后(hòu)家齐;家齐(qí)而后国治;国治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻(fān)译:古代那些要(yào)想在天下弘(hóng)扬光(guāng)明(míng)正大品(pǐn)德的人,先要(yào)治理好自(zì)己的国(guó)家(jiā);要想治理好自己的(de)国(guó)家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭和家族;要(yào)想管理好自己的家庭和(hé)家族,先要(yào)修养自身的(de)品性;要(yào)想(xiǎng)修养自身的品性,先要(yào)端正自己的(de)心思;要(yào)想端正自己的(de)心(xīn)思(sī),先(xiān)要使自己的(de)意念真诚;要想使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自己革除不(bù)好(hǎo)的(de)思想;认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心,表里如一。

  意念才(cái)能真诚;意念(niàn)真诚后心思才(cái)能(néng)端正;心思(sī)端正后才能修养品(pǐn)性;品(pǐn)性(xìng)修养后才能管理好(hǎo)家庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才(cái)能治理(lǐ)好国家;治理(lǐ)好国(guó)家(jiā)后天下(xià)才能(néng)太平。

扩展(zhǎn)资料

  关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些《大(dà)学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱(zhū)熹把它(tā)列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是(shì)儒(rú)学关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也(yě)是(shì)儒学(xué)为我们所展示(shì)的人 生进修(xiū)阶(jiē)梯(tī)。

   

  纵览(lǎn)四书(shū)五(wǔ)经(jīng),我们发(fā)现(xiàn),儒(rú)家的全部学说实际(jì)上(shàng)都是(shì)循着这三纲八目而展(zhǎn)开(kāi)的(de)。

  所(suǒ)以(yǐ),抓(zhuā)住这三(sān)纲八目你就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂(táng)入室(shì),领(lǐng)略儒学经典的奥义(yì)。

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