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　　集美大学自考(kǎo)和高(gāo)考(kǎo)的区(qū)别

　　高(gāo)考，全称为“普通高(gāo)等学(xué)校招生全国统一(yī)考试”，基本(běn)上是(shì)社会中所有(yǒu)人员期待成才的一(yī)种现实性必备途径，其价值(zhí)意义无异于古代封建时(shí)期的(de)科举(jǔ)取仕一(yī)般，是(shì)所有社(shè)会学子登上高(gāo)等知识殿(diàn)堂的(de)必经途(tú)径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自学(xué)考试(shì)”，从1981年正式(shì)开考(kǎo)以来，由于学(xué)习(xí)方式的(de)开放性特(tè)点，以及理论知识(shí)的完(wán)备性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及(jí)社会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打开(kāi)的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的(de)重(zhòng)要补充手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育是社会(huì)正常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人员(yuán)追求(qiú)上(shàng)进的最有效(xiào)手段，自考作为继(jì)续(xù)教育的(de)先行者(zhě)，起到(dào)了对于高考制度最(zuì)实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基(jī)本上面(miàn)向(xiàng)的(de)是大(dà)中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字意以及期待“知识(shí)改变命(mìng)运”的群体(tǐ)，对于这(zhè)一类人(rén)，自(zì)考(kǎo)能(néng)让其(qí)对于(乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字yú)社会的学术(shù)追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的价值(zhí)能获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代化(huà)建设(shè)所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学(xué)习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价(jià)值，更有其开放性(xìng)模(mó)式兼容特色，受到社(shè)会中各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体(tǐ)多集中于(yú)18岁左右的高中毕(bì)业历届(jiè)生(shēng)与应届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学人群(qún)的学(xué)习需求，而(ér)且一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士(shì)对于其(qí)合理性的(de)质疑，因此自考反而具备强烈(liè)的反衬色彩，我们(men)应(yīng)该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考(kǎo)本科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我(wǒ)国基本(běn)高等教育(yù)制度之(zhī)一(yī)，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育(yù)自学(xué)考试委员会联(lián)合颁发(fā)大学毕(bì)业证书，国家(jiā)承认学历，学信网可查(chá)，符合(hé)条(tiáo)件者由主考大(dà)学(xué)授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历(lì)，根据国家教育(yù)部1988年15号文件，享受普通高等(děng)教育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认(rèn)自考本科原(yuán)因：很(hěn)多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找工作(zuò)会被拒绝(jué)吗(ma)其实(shí)没(méi)有肯(kěn)定(dìng)的答案，有的人会(huì)因为自考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自(zì)考本科(kē)，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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