怀瑾握瑜,嘉言懿(yì)行(xíng)，嘉(jiā)言懿行 怀瑾握(wò)瑜含义(yì)是(shì)“嘉(jiā)言(yán)懿行(xíng)，怀瑾握瑜”意(yì)思(sī)是(shì)指(zhǐ)有(yǒu)益的言论和高(gāo)尚的行为，比喻人具(jù)有纯洁高尚的品德的(de)。

　　关(guān)于(yú)怀瑾(jǐn)握(wò)瑜,嘉言懿行，嘉言懿(yì)行(xíng) 怀瑾握瑜含义以及怀瑾握瑜,嘉言懿行，君子如珩,羽衣昱耀的寓意，嘉言(yán)懿(yì)行(xíng) 怀瑾握瑜(yú)含义，类(lèi)似于嘉言懿行,怀(huái)瑾握(wò)瑜取名(míng)的成语(yǔ)，嘉(jiā)言(yán)懿行是什(shén)么意思？等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

　　“嘉言懿行，怀瑾握瑜”意思是指(zhǐ)有益(yì)的言论和高尚的行为，比喻(yù)人具有纯洁高尚(shàng)的品德。

　　“嘉言懿行”出自宋·朱熹《朱子全(quán)书·学五》：“见人嘉言善行，则敬(jìng)慕而记录之(zhī)。

　　”“怀(huái)瑾握瑜”出自战国·楚·屈原《楚辞·九(jiǔ)章·怀沙(shā)》：“怀瑾握瑜兮(xī)，穷不(bù)知所示。

　　”1、“怀瑾握瑜”的近义(yì)词：高风亮(liàng)节(jié)解释：高风：高尚的品格；

　　亮节：坚(jiān)贞的节(jié)操。

　　形容道(dào)德和行为都很(hěn)高尚。

　　出自(zì)宋·胡仔《苕(sháo)溪渔(yú)隐(yǐn)从(cóng)话后集(jí)》卷(juǎn)一(yī)：“余谓渊明(míng)高风峻节，固已(yǐ)无(wú)愧于四皓，然犹(yóu)仰慕之，尤见其(qí)好(hǎo)贤尚友之情(qíng)也。

　　”陶(táo)渊明的高风亮节，本(běn)来就(jiù)已经无愧于商(shāng)山四(sì)皓了，还那(nà)样仰(yǎng)慕(mù)他们，尤(yóu)其向(xiàng)往(wǎng)他(tā)们喜欢(huān)贤(xián)才崇(chóng)尚友谊的情状。

　　语(yǔ)法(fǎ)：联合式；

　　作主语、宾语、定语；

　　含(hán)褒(bāo)义，形容道德和行为(wèi)很高尚。

　　2、“怀瑾握瑜(yú)”的反义词(cí)：厚颜无耻解释：颜：脸面。

　　指人脸皮(pí)厚，不知羞(xiū)耻。

　　出自战(zhàn)国·孔子《诗(shī)经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚(hòu)矣。

　　”花言巧语如丝簧，脸皮真厚(hòu)太无耻(chǐ)。

　　语法：联(lián)合式(shì)；

　　作宾语(yǔ)、状语；

　　含贬(biǎn)义。

怀瑾(jǐn)握(wò)瑜嘉言懿行(xíng)什么意思

　　嘉、懿：善、美。

　　有教育 意义 的好 言语 和好(hǎo)行为。

　　成语出(chū)处： 《尚书·大禹(yǔ)谟》：“若允兹， 嘉言 罔攸伏，野无(wú)遗贤，万邦贤宁。

　　”宋·朱熹《朱子(zi)全书·学五(wǔ)》：“见(jiàn)人嘉言 善行 ，则敬慕而记录之。

　　”

　　成(chéng)语例句(jù)： 这部(bù)书(shū)叫《帝鉴图(tú)说》， 出于 明朝张 居正 的手(shǒu)笔，辑录历代贤主的 嘉言懿行 。

　　注音： ㄐㄧㄚ ㄧ伏迟(chí)ㄢˊ ㄧˋ ㄒㄧㄥˊ

　　嘉言懿行的近义词： 瑰意琦行 卓越的思(sī)想和不平凡的行为。

　　 战国 楚 宋玉含厅(tīng)察 《对(duì)楚王问》：“夫圣人瑰意琦行，超然(rán)独处(chù)。

　　” 章炳麟

　　嘉言懿行的(de)反义词： 污言秽行 为非(fēi)作(zuò卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校)歹 做违(wéi)法的事,做令人痛(tòng)恨(hèn)的(de)事你待为非作歹,瞒心昧己,终久是(shì)不牢(láo)坚我说的(de)是(shì)好(hǎo)话,不(bù)过叫你(nǐ)心里(lǐ)留神,并(bìng)

　　成语语(yǔ)法： 联合式；作主语(yǔ)、宾语；指有益的(de)言论(lùn)和高尚的行为

　　常(cháng)用程(chéng)度(dù)： 常用(yòng)成语

　　感情.色彩： 褒(bāo)义成语

　　成(chéng)语(yǔ)结(jié)构： 联合式成语

　　产生年(nián)代： 古代成语

　　英(yīng)语翻译： fine words and lofty deeds

　　读音注意： 懿，不能读作“zī”；行，谈(tán)茄不能读作“hánɡ”。

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　　写法注意： 嘉(jiā)，不(bù)能写作(zuò)“佳”；懿，不(bù)能写作“义(yì)”。

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