古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的(de)意思，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘(táng)，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定(dìng)的(de)声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日三者有机地(dì)融(róng)合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生(shēng)机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的(de)调皮可(kě)爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是(shì)：山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹(yān)没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也放(fàng)出来了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释(shì)给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们(men)就一起来欣赏评析一下(xià)这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少(shǎo)写(xiě)景(jǐng)之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙(miào)手(shǒu)天成；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗(shī)本就是题在画上的(de)。

　　此诗是(shì)其(qí)中的(de)较有成就(jiù)者。

　　这是(shì)一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图：在(zài)四(sì)周长满青草的池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正(zhèng)要(yào)落(luò)山(shān)，红红的火球好像被山吃(chī)掉一(yī)样（是(shì)落山后），倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣(qù)的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì)，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很热(rè)闹，色(sè)彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱，村童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都非常协(xié)调，而画中(zhōng)之景、画(huà)外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江南优美(měi)的(de)田(tián)园之中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活(huó)充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧(mù)童(tóng)，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同(tóng)，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有(yǒu)“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十(shí)四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

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古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横(héng)牛(niú)背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横(héng)骑在(zài)牛背上，缓缓地(dì)把家(jiā)还；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着(zhe)，也没有固定(dìng)的(de)声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令的景物特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西(xī)山(shān)，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日倒映在(zài)水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不(bù)是规(guī)矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那(nà)牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出(chū)了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻(fān)译也(yě)放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能(néng)为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的(de)形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的(de)较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这(zhè)是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣(qù)的农村晚景图：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春(chūn)末，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落(luò)日(rì)挂在山(shān)头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒(dào)映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与(yǔ)落日(rì)，中间以一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作维系(xì)，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢(ne)？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景(jǐng)与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而(ér)画中之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的(de)画面不大(dà)，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园(yuán)之中，使(shǐ)人(rén)对(duì)悠然恬静的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之(zhī)以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信(xìn)大家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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