学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文是(shì)初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过(guò)的(de)知(zhī)识，强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课(kè)之(zhī)后，对于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去(qù)做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能(néng)让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄越放越黄听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本(银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄běn)功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快也能加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí)，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去(qù)解决(jué)问题(tí)，养(yǎng)成(chéng)解决(jué)问题的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的给自己制(zhì)造一(yī)些新的(de)问题，由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学(xué)会如(rú)何(hé)将自己学到的(de)通(tōng)过交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流，一(yī)方面对自己(jǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)思维(wéi)方式(shì)有好处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定的(de)语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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