写作(zuò)手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么(me)区分的，比(bǐ)喻(yù)写(xiě)作手法的作(zuò)用是比喻(yù)就是将彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么区分的，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　拟人就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化，将本来不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成和(hé)人(rén)一(yī)样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可(kě)不出(chū)现，比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以(yǐ)确(què)认。

　　拟体不是(shì)具体(tǐ)事物，不能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某(mǒu)种事物(wù)。

　　比拟的(de)目的(de)侧重于抒发某种情感，使读者受到感染，进而(ér)产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　例如：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是(shì)比喻(yù)句，因(yīn)为这个(gè)句(jù)子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判(pàn)断一个句子(zi)是不是比喻(yù)句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语(yǔ)就(jiù)是比喻(yù)句(jù)了，而是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化，将本来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是(shì)把物当人写，赋(fù)予物以人的动作行(xíng)为(wèi)或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷(tōu)地从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子(zi)就是采(cǎi)用拟人的修辞手法(fǎ)，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写(xiě)作手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结(jié)合、动(dòng)静结合(hé)、叙议结(jié)合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读笔(bǐ)照应、托物言(yán)志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情(qíng)等。

作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区(qū)别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和比拟(nǐ)，都(dōu)是加(jiā)强语(yǔ)言(yán)形象性的修(xiū)辞(cí)手段，但它们是两(liǎng)种不(bù)同的(de)修(xiū)辞方式(shì)。

　　下面是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别的相关内(nèi)容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或(huò)把甲物(wù)拟作(zuò)乙物，具有思想(xiǎng)的(de)跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)离不开(kāi)联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间的(de)可(kě)拟性，借助(zhù)联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格，因此联想是(shì)通向比拟的桥(qiáo)梁，想象是(shì)比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具(jù)有很(hěn)强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者用自己自然流露的强(qiáng)烈(liè)感情(qíng)去(qù)感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物(wù)当成人来写，或把(bǎ)人(rén)当成物来(lái)写，或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用本质不同而又(yòu)有相(xiāng)似点的事物描绘事物或说明(míng)道(dào)理(lǐ)的辞(cí)格。

　　 　　拟人(rén)：把事(shì)物(wù)人格化(huà)，把本(běn)来不(bù)具备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不(bù)同(tóng).比喻是用与本(běn)体事物有相似(shì)点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方(fāng)；一定(dìng)得有相似点，通过相衡(héng)辩袜似点使(shǐ)本体同喻(yù)体联系起来，唤起人(rén)们的联想，使人更具(jù)体地(dì)惑知事物(wù)。

　　比拟(nǐ)即模(mó)拟(nǐ),它是用乙(yǐ)事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读)写甲事物，或者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲(jiǎ)事(shì)物(wù)。

　　乙事(shì)物般(bān)是有生命力(lì)的,能活(huó)动,有感(gǎn)情的(de)；它比甲事(shì)物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了，当然(rán)就增添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比(bǐ)喻强(qiáng)调的是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性，而比拟(nǐ)却(què)是利用(yòng)它们之间的(de)不同特性，使(shǐ)两(liǎng)体融为一体，这是区别比喻和比拟最(zuì)重要的(de)标志(zhì)。

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