小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反复的(de)作用和表达效(xiào)果答(dá)题格式是(shì)反复的作用和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式以及小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果，情节反复的(de)作用和表达效果(guǒ)，反复的(de)作用和表(biǎo)达效(xiào)果答题格式，反复的作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)举例，反复(fù)的作用和表达效果有(yǒu)区别吗等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和表达不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包(dá)效果，反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又(yòu)回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设意(yì)境(jìng)。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的(de)特征，使人如见其形，突(tū)出(chū)形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为(wèi)了强调(diào)某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复(fù)使用某些(xiē)词语、句(jù)子或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复(fù)：

　　为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达到(dào)强调(diào)的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对政(zhèng)府(fǔ)的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容(róng)或结构安(ān)排的需(xū)要，要连续两次(cì)以上使用(yòng)同一个词组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的！核桃树(shù)原(yuán)来(lái)是这样的(de)！香雪走(zǒu)着，就像第一次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为(wèi)常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的一大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人们对(duì)她(tā)的冷漠，有力地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的(de)作用答题(tí)格式

　　反(fǎn)复:突出(chū)思想,强调情感;承上(shàng)启下(xià)，层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调(diào)，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式(shì):

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具(jù)体。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了(le)……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了(le).……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语(yǔ)势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染力(lì)，增强联(lián)想;创(chuàng)造(zào)气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语(yǔ)势，表达了(的(de)情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意(yì)和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的(de)事物特征或(huò)所(suǒ)阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包