小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用(yòng)和表达效果答题(tí)格式是(shì)反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果分别是(shì)：一、作用：强调，增强语气或(huò)语势的。

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小说(shuō)中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果，反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作(zuò)者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整齐(qí)有序，而又回环(huán)起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反复就是根(gēn)据表达需要(yào)，有意(yì)让句子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重(zhòng)复使用某些词语、句子(zi)或者段落等。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或(huò)某(mǒu)种行(xíng)为，连(lián)续两次(cì)以上使用同(tóng)一词(cí)语，达到强调的(de)目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉(jué)醒(xǐng)的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词(cí)组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达(dá)内(nèi)容(róng)或结(jié)构安(ān)排(pái)的需要，要连续两(liǎng)次以上使用同一个词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！月亮原来是这样的！核桃树原来(lái)是这样的！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成人(rén)的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明(míng)了(le)香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调，一(yī)方(fāng)面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作(zuò)用答题(tí)格式(sh社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说ì)

　　反复:突出思想,强(qiáng)调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻(yù):化(huà)平淡为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地(dì)表现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人(rén):化物为(wèi)人，拉(lā)近(jìn)距离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析;语(yǔ)气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛，增强感染力，增(zēng)强联(lián)想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强(qiáng)语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　设问(wèn):自问自(zì)答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特(tè)征或所阐述的道(dào)理观点更(gèng)鲜(xiān)明(míng)、更突出。

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