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颜元的教育思(sī)想思维导图(tú)，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的(de)教育思想(xiǎng)：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本(běn)，而人才主要(yào)依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德(dé)实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的(de)经世致用(yòng)人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一(yī)种(zhǒng)是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身(shēn)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学(xué)习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读(dú)书(shū)和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际(jì)，不(bù)能解决实际(jì)问题还影响健康。

　字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的　第(dì)三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知(zhī)识，而是(shì)主(zhǔ)张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的(de)目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在(zài)自(zì)己规(guī)划(huà)的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈设六斋(zhāi)，并规定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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