小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人(rén)古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好的交流(liú)，缺(quē)少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的(de)习字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算(suàn)大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学(xué)，才发(fā)现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页(yè)不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。