小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其(qí)他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实际也是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了(le)行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好diào)了(le)，但日(rì)常生活中更(gèng)多(duō)时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图(t提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好ú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本(běn)的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写字(zì)实在太(tài)容易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上这(zhè)种(zhǒng)姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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