春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的(de)排(pái)比句，用(yòng)排比句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上意(yì)义相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气相(xiāng)同的词(cí)组或(huò)句子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句(jù)子或(huò)以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写(xiě)出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达(dá)效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问(wèn一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人怎样的人)、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结(jié)构(gòu)形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式表达确(què)定的意(yì)思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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