小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答(dá)题格式是反(fǎn)复的作用和表达效果分别(bié)是：一(yī)、作用：强调，增强语气(qì)或(huò)语势的(de)。

　　关(guān)于小说中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果答题格式以(yǐ)及小(xiǎo)说(shuō)中反复(fù)的(de)作用和表达效果，情节反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果，反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果答题格(gé)式，反复的作用和表达效(xiào)果举例(lì)，说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思反复的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)有区别吗(ma)等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

小说(shuō)中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈(liè)情(qíng)感的作用(yòng)。

　　3、使诗文(wén)的格(gé)式整齐有序，而又回(huí)环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言美。

　　二(èr)、表达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人(rén)如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要(yào)，有意让句子(zi)或(huò)词语重复出现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了(le)强(qiáng)调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重(zhòng)复(fù)使用(yòng)某些词语、句子(zi)或者段落等。

　　反复的(de)类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某(mǒu)种感情或某种(zhǒng)行为，连续(xù)两次(cì)以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达(dá)到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒(xǐng)的(de)期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句(jù)子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表(biǎo)达(dá)内容或(huò)结构安排(pái)的需(xū)要，要连续(xù)两次以上使用(yòng)同一个(gè)词组或(huò)句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样(yàng)的！月亮原来(lái)是这样的！核桃树原来是(shì)这样的(de)！香雪走着，就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原(yuán)来(lái)是这样的”，表明了香雪(xuě)此时(shí)的(de)快乐(lè)心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最(zuì)为常(cháng)见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的(de)一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过(guò)反复的(de)强调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们(men)对(duì)她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多次(cì)强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式(shì):

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):生动形象地(dì)写出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流(liú)情感(gǎn)。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了(le)+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对(duì)象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语(yǔ)势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力，增(zēng)强联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强语气，增(zēng)强(qiáng)语势，表达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使(shǐ)文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理观(guān)点更鲜明、更突出。

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