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相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举例现代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然后把该群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判断(duàn)该群体中每一成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价时把评(píng)价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价(jià)可(kě)以了(le)解学生之间的差异，便(biàn)于(yú)比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明(míng)确自己(jǐ)与客观(guān)标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性评价和绝对性评价(jià)解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音的区(qū)别

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同(tóng)，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性(xìng)评价，是用(yòng)目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模(mó)参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据(jù)学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成绩(jì)序列中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的(de)位置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试(shì)等。

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