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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)答题格式，三年级说明(míng)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事(shì)例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，以便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子(zi)的代(dài)表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：云能(néng)预示天(tiān)气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现云就代(dài)表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天(tiān)气》（根据大的范(fàn)围列举相应的例子）

　　举了具体的例(lì)子，真实具体有(yǒu)力地(dì)说明了……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名家名(míng)言(yán)，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画(huà)意；

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特(tè)，人不知(zhī)其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)增(zēng)加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方(fāng)法能够简洁，有力(lì)地说明事物(wù)的……特征，既增(zēng)强(qiáng)了说服力，又增强了(le)趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作(zuò)比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得(dé冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢)到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　例句(jù)：永定河发水(shuǐ)时(shí)，来势很猛(měng)，以前(qián)两岸河堤(dī)常被冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥却从没(méi)出(chū)过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出(chū)被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法(fǎ)，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事实(shí)情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个(gè)大拱，长达(dá)37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把事物(wù)分(fēn)成若干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的(de)建(jiàn)造(zào)材(cái)料(liào)极(jí)其(qí)装饰的(de)华丽(lì)程度(dù)，分为金屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别(bié)，同时也显露了(le)使用人(rén)不同的经济(jì)与文化(huà)水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点(diǎn)，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥(qiáo)的(de)桥洞(dòng)成弧(hú)形，就(jiù)像虹(hóng)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可(kě)以使要(yào)说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有(yǒu)的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的(de)像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语言、科学的(de)术语(yǔ)对某一概念的(de)本(běn)质特征作规定(dìng)性的说明(míng)叫下(xià)定义(yì)。

　　下定义能(néng)准(zhǔn)确揭示事物的(de)本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅(yuè)读时对抽象的(de)字(zì)词能(néng)够(gòu)更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排(pái)工作进程的(de)数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确(què)揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般(bān)性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白，更易(yì)理(lǐ)解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩(jiān)上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的(de)重量，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还(hái)可以增加(jiā)桥洞的过水量，减轻(qīng)洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的冲击(jī)。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观(guān)。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者(zhě)明白(bái)这个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复(fù)杂的事物说(shuō)清楚(chǔ)，就可(kě)以(yǐ)采用图(tú)表(biǎo)法(fǎ)，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些事物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用假设(shè)的想法表示(shì)出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预(yù)设将(jiāng)来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们(men)只(zhǐ)有一个(gè)地球，如(rú)果它被破坏了，我(wǒ)们别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作(zuò)用答(dá)题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明(míng)了(le)事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条理清楚地说明了事物(wù)的(de)××特点。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使(shǐ)说明(míng)更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事(shì)物的××冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明对象的××特点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的语言对(duì)说明的对(duì)象(xiàng)（或(huò)科(kē)学事理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示(shì)事物(wù)的特征（或(huò)事(shì)理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观(guān)形象地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说(shuō)明事物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文(wén)、谚语、俗话(huà).引用说明在文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）加以形象(xiàng)化的描摹,使说(shuō)明更具(jù)体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事(shì)物的特征（或事理）加以具体的解释说明(míng),使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说(shuō)明(míng)有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例(lì)子(zi)） B、引用具体的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说(shuō)明更有说(shuō)服(fú)力.D、引用神(shén)话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作(zuò)用是(shì)增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章开头,还(hái)起(qǐ)到引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对象的作用）。

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