创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么三年级(jí)下册，创(chuàng)造的意(yì)思是什么(me)最佳答(dá)案是创造(zào)的意思(sī)是(shì)：将两个或两个以上(shàng)概念或事(shì)物按一(yī)定方(fāng)式联系起来(lái)，主观(guān)地制造(zào)客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目(mù)的行为，是一种典(diǎn)型的(de)人类自主行为的(de)。

　　关(guān)于创造的意思(sī)是(shì)什么三年级(jí)下册(cè)，创造的意思(sī)是(shì)什么最佳(jiā)答案(àn)以及创(chuàng)造的意思是什么三(sān)年级下册，创(chuàng)造的意思是(shì)什么解释，创造的意思是什么最(zuì)佳(jiā)答(dá)案，创(chuàng)造的(de)意思是什么10字(zì)，创造的意思是什么(me)简单(dān)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

创造的意思是什(shén)么三(sān)年级下册，创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么最(zuì)佳答案

　　创造的意思是(shì)：将两个或两个以上概念或事物按一(yī)定方式联系起来，主观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的(de)行为，是一种典型的人类自主行为(wèi)。

　　例句：1、我们要用(yòng)自己的勤劳和智慧为(wèi)社(shè)会创造(zào)更多(duō)的财富。

　　2、老(lǎo)师(shī)鼓励(lì)每个(gè)同(tóng)学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

“创造”是(shì)什(shén)么意思？

　　创造宏(hóng)竖的(de)意(yì)思(sī)是(shì)：首先想出或(hu苏修是什么意思，苏修是什么意思ò)做出（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创设、缔造(zào)、创制(zhì)、独创

　　3、反义(yì)词：摹拟、模拟、仿制(zhì)、仿(fǎng)造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编·关于》：新的(苏修是什么意思，苏修是什么意思de)年(nián)青(qīng)的文学家(jiā)的(de)第一件事是创(chuàng)造或介绍，蝇飞鸟乱，可以什(shén)么都(dōu)不(bù)理。

　　（2）现代·秦牧(mù) 《青春(chūn)的火焰》：有人用水稻和高(gāo)粱杂(zá)交，创造了平(píng)均每穗三百粒的记录。

　　扩展资料

　　一(yī)、近(jìn)义态烂(làn)词(cí)：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开(kāi)始建立；创造条件。

　　3、引(yǐn)证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶 《城中》：一个学校的创(chuàng)设，虽然算不(bù)得一件大事，却在(zài)这城里多数(shù)人的(de)心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪念“五四”对青年(nián)的希望》：党和(hé)国家为青年(nián)创设了良好的工作(zuò)条件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一(yī苏修是什么意思，苏修是什么意思)定的式样制造。

　　3、引证解释(shì)：现代·谷峪《萝北(běi)半月》：我们可(kě)以(yǐ)抄几份(fèn)图帆绝(jué)漏(lòu)样给(gěi)各(gè)队送(sòng)去，让他们仿造(zào)。

　　参(cān)考资料来源：百度百科-创造

　　参考资(zī)料(liào)来源(yuán)：百度百科-创设(shè)

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-仿造

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