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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词

  born过(guò)去式和过(guò)去分词是什么(me),bear的过去式(shì)过去(qù)分词(cí)是born没(méi)有所谓的过去式,它的意思(sī)本(běn)身就是“出(chū)生的、诞辰的(de)”,表达(dá)的是一种过去发生(shēng)的事情(qíng)的。

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born过(guò)去式和过去分词是什么(me),bear的过去式过去分(fēn)词

  born没(méi)有所谓(wèi)的过去式(shì),它(tā)的意思(sī)本身就是(shì)“出(chū)生(shēng)的、诞辰(chén)的”,表(biǎo)达的是(shì)一种过去发生的事情。

  例句:My mother was 30 when I was born.(母亲生我时(shí)30岁)。

bear的过去式和过去分词

  bear的过去式是(shì): bore;bear的过去(qù)分词是(shì): borne,born

  bear 读法 英 [be]  美 [br] 

  1、vt. 结果(guǒ)实,开花(正(zhèng)式(shì))

  2、vt. 忍我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(rěn)受(shòu);承(chéng)受;做孙具有;支撑

  3、n. 熊

  短语:

  1、little bear 小熊座

  2、bear the brunt 首当其冲;承受(shòu)打击

  3、big bear 大熊;大支承

  4、bring to bear 施加

  5、brown bear 棕熊,棕色熊

扩(kuò)展资(zī)料

  一、bear的(de)词义(yì)辨析(xī):

  stand,bear,endure,tolerate,withstand这些(xiē)动词均含“忍受”之意。

  区别:

  1、stand口语用词,常可与hear换(huàn)用,但(dàn)侧重(zhòng)指经受得起。

  2、bear强调(diào)容忍,是普通用语。

  3、endure书面用词,孙好(hǎo)指(zhǐ)长时(shí)间忍受痛(tòng)苦(kǔ)和不幸,着重(zhòng)体力或意志力的坚强不屈服。

  4、tolerate指以(yǐ)自(zì)我克(kè)制(zhì)的态(tài)度(dù),对(duì)待令人反感或厌恶的东(dōng)西(xī),含默(mò)认宽(kuān)容意味(wèi)。

  5、withstand指因具有一定实力(lì)、权力或能(néng)力而能忍受某(mǒu)种情况。

  二、bear的近义词:stand

  stand 读(dú)法(fǎ) 英(yīng) [stnd]  美(měi) [stnd] 

  1、vi. 站立(lì);位于;停滞

  2、vt. 使站立;忍(rěn)受;抵抗

  3、n. 站立;立(lì)场;看台(tái);停则胡铅止

  短语(yǔ):

  1、stand behind 后援(yu我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日án),做(zuò)后(hòu)盾

  2、as it stands 按这种样子(zi);以现状来说  

  3、stand up for 支持(chí),坚持(chí);拥护

  4、stand still 站着(zhe)不动(dòng);静止不动

  5、stand against vt. 反对;抵抗

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