南音琵琶入门指法图解，南音琵(pí)琶(pá)入门指法图片是南(nán)音琵(pí)琶常(cháng)见(jiàn)的入门指法有弹跳，技(jì)巧(qiǎo)是手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量(liàng)外(wài)突(tū)，面板和(hé)手背面呈斜状，小(xiǎo)指侧处的腕关节作向(xiàng)外前方稍稍(shāo)抬出，食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐；快速(sù)弹挑，技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍立(lì)起来(lái)，手指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速(sù)度和力度在(zài)于手指，手腕放松，手指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

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南音琵琶(pá)入门(mén)指法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图片

　　快速弹(dàn)挑，技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍(shāo)稍立起来，手指(zhǐ)需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触(chù)弦，触弦面积(jī)不宜过大，速度(dù)和(hé)力度在于手指，手腕放松，手指(zhǐ)要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶入(rù)门指法图(tú)解

　　右手有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮(lún)等指(zhǐ)法，左(zuǒ)手(shǒu)有(yǒu)揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可演奏(zòu)多(duō)种和音(yīn)、和弦。

　　广(guǎng)泛应用于(yú)民(mín)族乐队和多种(zhǒng)地方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思)奏(zòu)。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演奏捺的(de)方法，是在指(zhǐ)关(guān)节的运动(dòng)中，手(shǒu)指端取势将弦身击捺在相品位(wèi)上，使得微声，捺与前面一音大都成上(shàng)行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带(dài)的方法：当右手(shǒu)弹(dàn)出(chū)前(qián)一按音之后，接着在相品位上作向左内(nèi)方或向外方一拨，然后(hòu)离开弦身，带起一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与前面一音大都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手指将(jiāng)弦(xián)身按在相(xiāng)品位上(shàng)，用中指或名指在下面搔弦发(fā)音（如用(yòng)左手(shǒu)中指按弦时(shí)，则用(yòng)无名指搔弦(xián)），这是擞按(àn)音的奏法；如擞(sǒu)空弦散音时，则可(kě)在左手食、中、名三指中选择一较方便的(de)指(zhǐ)头去搔(sāo)弦(xián)即可。

　　擞弦大都在(zài)同一(yī)条弦上进(jìn)行。

　　右(yòu)手指法

　　弹(dàn)挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而(ér)弹、挑是右手指法中最基础、最重(一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思zhòng)要的指法(fǎ)。

　　其他右手(shǒu)指法如(rú)夹(jiā)弹(dàn)、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等，都(dōu)是由弹挑衍(yǎn)变而成(chéng)。

　　1、弹：用(yòng)右手食指指甲端(duān)（一(yī)般用与拇指(zhǐ)相邻侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向左弹出(chū)发音。

　　2、挑(tiāo)：用右手(shǒu)拇指指甲端（一(yī)般用大指(zhǐ)外侧的(de)指甲端）触(chù)弦(xián)，将弦向右挑(tiāo)进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和(hé)挑在(zài)弦上作(zuò)连续均(jūn)匀而不很快(kuài)的动，每(měi)拍依曲调节奏的快慢，一般作(zuò)四声，有的(de)或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏(zòu)方(fāng)法(fǎ)与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹(jiā)弹快一倍，即每拍依曲调节奏的(de)快慢，一般作(zuò)八(bā)声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指甲(jiǎ)向左将弦(xián)剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦向右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食(shí)指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦(xián)向左同时弹(dàn)出。

　　8、双挑：用(yòng)拇指(zhǐ)甲将相邻(lín)的(de)两条弦向(xiàng)右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用(yòng)无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食(shí)指甲弹左面(miàn)的(de)弦，拇指甲挑右面的弦(xián)，要连而不断。

　　扩展(zhǎn)资料

　　琵琶(pá)的发展，是(shì)从四(sì)相到(dào)六(liù)相；从无品(pǐn)到少品，从少品到(dào)多品；从用拨子到用指弹(dàn)；从(cóng)用鸡筋弦、皮弦到丝弦(xián)再(zài)到钢(gāng)丝弦(xián)；从(cóng)有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨；从(cóng)开音孔到不开音孔(kǒng)；从下斜抱、横抱到上斜抱，再到(dào)竖抱。

　　也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面(miàn)，最(zuì)后是(shì)琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶(pá)半遮面”也(yě)许(xǔ)是(shì)刚从(cóng)船舱抱着(zhe)琵(pí)琶(pá)出来时（还没有坐下来弹）的状(zhuàng)态。

　　琵(pí)琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成，是因其(qí)演奏技(jì)术演奏(zòu)方法和风格特点(diǎn)的(de)不同而逐渐形成的(de)。

　　一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思演奏技术的如(rú)唯滚提高也要求(qiú)琵(pí)琶乐(lè)器的发展(zhǎn)，山粗琵琶乐器(qì)的(de)渣余改革反过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺(yì)术的(de)发展(zhǎn)和传派(pài)的形成(chéng)，与琵琶(pá)乐器(qì)的发(fā)展和(hé)形制(zhì)的变(biàn)化，是相辅相成、密(mì)切而(ér)不可分割的。

　　各种因素(sù)的存(cún)在和发展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺术传派艺术的存在和发展。

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百科-琵琶(pá)

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