小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也(yě)是(shì)一(yī)种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么(me)样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次(cì)，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB抗日战争胜利的抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确了。

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