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是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省(shěng)2020年高(gāo)考状元理科文科各是(shì)多少分，2021年青海(hǎi)省高考状(zhuàng)元多(duō)少分(fēn)

　　2019年(nián)青海高考状元名单公布,青海文理科状元是(shì)谁多(duō)少(shǎo)分(fēn)

　　高考不(bù)是唯一的出路，但对(duì)于大(dà)多数普通家(jiā)庭来说是最好的(de)出路。

　　很多普通职工家庭(tíng)辛辛苦苦将孩子养大供其读书，就是为(wèi)了有朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然(rán)也有的小康(kāng)富裕(yù)之家(jiā)，可能高考只是一个“试练(liàn)场”，他们没有考上好的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不管怎么说高考(kǎo)终究是当下教育必经之(zhī)路(lù)。

　　本文小编将(jiāng)带你一起(qǐ)来了解关(guān)于青海(hǎi)高考(kǎo)状(zhuàng)元的(de)相关知识，说到高考状元(yuán)，大家都(dōu)会为他竖着大拇指，天之(zhī)骄(jiāo)子往(wǎng)后的前途不可限量(liàng)，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜他们摘得(dé)高(gāo)考状(zhuàng)元的桂(guì)冠！截至本文(wén)发稿时2019年青海高考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单暂无公布(bù)，所(suǒ)以小编暂先整理了(le)2018年(nián)青海高考状元信息，2019年(nián)青海高考状元(yuán)名单稍(shāo)后(hòu)我们及时公布(bù)。

一、2018年青海高考状元相关信(xìn)息(xī)

　　文(wén)科(kē)状元：黄天琪，青(qīng)海师范大学(xué)附属中学(xué)，总分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和(hé)，青海湟川中(zhōng)学(xué)，裸分699分(fēn)，加20分后总分719分。

二、最新青(qīng)海高(gāo)中人(rén)气排名

名次	中学名称(chēng)	全(quán)国排名	所在(zài)城市	城市排名(míng)	状元人数
1	湟川中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海湟(huáng)川中(zhōng)学第一分(fēn)校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大(dà)学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学(xué)习方(fāng)法和心得/高(gāo)中学(xué)习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好的学(xué)习习(xí)惯(guàn)可(kě)以帮助我们达到事半功倍(bèi)的效果，也会让学(xué)习变得有条不(bù)紊，不(bù)杂不乱。

　　首先，上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)。

　　上课的时间是要充分利用的，因为(wèi)那是同学们注意力(lì)能(néng)够高度(dù)集中的时候(hòu)。

　　所(suǒ)有的知识需(xū)要(yào)当堂(táng)理解，并且紧跟(gēn)老师(shī)的(de)思路，避免开小差。

　　有一(yī)个小(xiǎo)方法，就是上(shàng)课时目光跟着老师(shī)移(yí)动，可以尽量避免走神(shén)，也便于老师(shī)监督。

　　特别要提一下，有些老师讲(jiǎng)课有时会(huì)出(chū)现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同(tóng)学们一(yī)是可以提醒老师，二还可(kě)以将刚才老师讲的东(dōng)西巩固一遍，充分利用课堂时间(jiān)。

　　其次，要(yào)养成预习和(hé)复习(xí)的习惯。

　　如果在(zài)上课前(qián)已(yǐ)预习(xí)，甚(shèn)至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记(jì)下(xià)不懂的(de)地(dì)方，上课时着重(zhòng)注(zhù)意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是(shì)必不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往只在(zài)考试(shì)来临的几天里抓紧复习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到(dào)的内(nèi)容巩固一遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将重(zhòng)点(diǎn)知(zhī)识记一遍即可。

　　再者(zhě)，要与老(lǎo)师交(jiāo)流，勤学好问。

　　记得刚(gāng)上高中时，看到有同学(xué)下(xià)课了拿着(zhe)书去(qù)问老师(shī)难题，还(hái)觉得好(hǎo)生奇怪。

　　然而到高年级以(yǐ)后，自己也成天“缠”住老师不放，并(bìng)由此(cǐ)受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇(yù)到难(nán)题可以问同学，但(dàn)向(xiàng)老(lǎo)师(shī)提问时，老师会将一(yī)些类似(shì)的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解(jiě)能力(lì)。

　　因此，请大胆地向老师(shī)提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记。

　　许多(duō)科目都需(xū)要记笔记，而笔记(jì)的记法也(yě)不尽相同。

　　例如我们(men)的历史书(shū)上空(kōng)隙(xì)很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的新(xīn)单词(cí)较多(duō)，所以要准备特(tè)殊(shū)的笔记本(běn)。

　　而记笔记(jì)也是一门(mén)学(xué)问(wèn)，看到清(qīng)晰(xī)有条理的笔记，心情也会好很多，也可以(yǐ)提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可(kě)用(yòng)红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又(yòu)有醒目清楚的效果。