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转述句是(shì)什么意(yì)思举个(gè)例子说明(míng)视频，直述句改为转述句50道及答案

　　转述(shù)句的意思(sī)是：将直接叙(xù)述改为(wèi)间接叙述(shù)的表达句式，引述是(shì)直(zhí)接(jiē)引用别(bié)人的话，而(ér)转述(shù)则是转达别人说(shuō)的话。

　　例子：老班长说，他没有完成任(rèn)务，没把我们照顾好。

　　转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù，是指把别人说(shuō)的话(huà)说给(gěi)另外(wài)的人，出自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的(de)话又涌上了(le)他的心头。

　　”例(lì)句(jù)：你这话(huà)诚然有理(lǐ)，但待我(wǒ)回去(qù)向他(tā)们转述，可(k五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ě)得对牛弹琴了。

什么是转述句，举个例(lì)子

　　转(zhuǎn)述句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为(wèi)间接叙述，冒号要改为逗号，双引号(hào)要去(qù)掉(diào),再加上句号历(lì)老，并改成第三(sān)人称的说(shuō)法；转述句改直(zhí)述句，要加上冒号和引(yǐn)号，再加(jiā五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗)上句号，就是从第三人称(chēng)转(zhuǎn)化为第一人称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说(shuō)：“你(nǐ)要带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍(píng)告诉老师，这次的中队会由她来主持(chí)。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队会由(yóu)我来(lái)主持。

　　”）

　　3、蔺相如(rú)说，秦王他都(dōu)不怕，会怕廉将军吗？（蔺相如(rú)说(shuō)：“秦(qín)王我都(dōu)不(bù)怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈(chén)赓(gēng)说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军对(duì)陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资料

　　将间(jiān)接(jiē)叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述内容中是第(dì)三人(rén)称“他（她(tā)）”或“他(tā)（她(tā)）们”，应改为(wèi)“我（们）”；如果(guǒ)在转换时遇(yù)到一个句子(zi)中(zhōng)有两个第一人(rén)称“我”时，应(yīng)改(gǎi)后面的一个“我”为第二(èr)人称“你”。

　　比(bǐ)如(rú)：姐姐说，她明天送给我一件(jiàn)生日(rì)礼物。

　　这个句子如果(guǒ)改(gǎi)成“我明天送给我一件生日礼物”显然就(jiù)不对，应改为：姐(jiě)姐说：“我明天送给你一(yī)件(jiàn)生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句(jù)子表述是否合理

　　比如：父亲坚决(jué)地对母亲说，他(tā)不是(shì)常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要知道(dào)那(nà五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗)时(shí)是什么(me)时候，那里(lǐ)的工作(zuò)多么重(zhòng)要。

　　他哪能(néng)离开(kāi)呢(ne)？

　　改换后(hòu)的句子(zi)为：父(fù)亲坚(jiān)决(jué)地对(duì)母亲说：“我不(bù)是常(cháng)对你说(shuō)吗？我(wǒ)是不能轻易(yì)离开北(běi)京的。

　　你要知道(dào)现在(zài)是什么时候，这(zhè)里的工作多么重要(yào)。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-转述句

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